М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ART666999
ART666999
31.07.2020 12:31 •  Українська мова

З кабакова киши
аг дід Свирид
е
им
с. 212 -
е, 212
4. Чим захоплювався Федько Котигорошко, що аж «йшов мороз по спині?
Чи допомагає це захоплення йому в житті?
5 5. Чому Вітька відкрив «Свою наболілу душу» саме Федькові Котигорошку?
Чи обов'язково це робити? Невже важко в собі тримати такі почуття?
116. Прочитайте уривок про дружбу Галі, Вітьки та Федька, починаючи зі слів:
«А скільки ви з Галькою та Федьком Котигорошком, теперішнім твоїм се.
кундантом, зробили тоді набігів на баштани та сади...» Чи свідчить цей
уривок про те, що ці підлітки — справжні друзі? аса
7. Валентин Чемерис широко використовує в повісті фразеологізми на зразок:
заткнути за пояс, як на цвіту прибитий, тримати язик за зубами. Яку роль
ці стійкі сполуки відіграють у творі?
28. Чому ідея із серенадою провалилася? Невже в наш час романтика вже не в
моді?
9. Сучасні підлітки можуть скористатися можливостями мобільного зв'язку й
мережі Інтернет, аби за дівчину на побачення й навіть освідчитися
їй у коханні. Який б розвитку стосунків вам видається кращим, ефек-
тивнішим — цифрові технології чи живе спілкування?
10. Який момент твору вам найбільше сподобався? За до яких засо-
бів автор створює комічні ефекти?
11. Перекажіть епізод, проілюстрований на с. 218. Наскільки вдало, на вашу
думку, зроблено ілюстрацію? Словесно «домалюйте» деталі.
12. Виразно прочитайте за ролями розмовіr Riт Кийф​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
WirexiaEnderman
WirexiaEnderman
31.07.2020

Ступенів порівняння є два — вищий і найвищий. Кожен зі ступенів порівняння має дві форми — просту і складену.

Проста форма вищого ступеня утворюється за до суфіксів -ш-, -іш- та кінцевого прислівникового суфікса -е: веселіше, молодше.

Деякі прислівники вищого ступеня мають інші, ніж звичайні прислівники, корені:

погано — гірше,

добре — краще,

багато — більше,

мало — менше.

Проста форма найвищого ступеня утворюється від форми вищого ступеня за до префікса най-: сильніше— найсильніше, легше — найлегше.

Складена форма ступенів порівняння прислівників утворюється додаванням до звичайного прислівника:

    для вищого ступеня — слова "більш"  (більш популярно, більш повно);

   для найвищого ступеня — слова "найбільш" (найбільш глибоко, найбільш зручно).

4,4(53 оценок)
Ответ:
papstik
papstik
31.07.2020

1.Вже полетіли у вирій пташки, вітер осінній листя зрива( Підмет : пташки, присудок: полетіли; в другій частині: підмет: вітер, присудок: зрива)

2.Дощ накрапає, і бродять тумани біля річки( підмет: дощ, присудок: накрапає; в другій частині: підмет: тумани, присудок: бродять)

3.Зашепотіли збудженні листочки, заметушилась у траві комашня( підмет : листочки, присудок: зашепотіли, підмет: комашня, присудок: заметушились)

4.Вовк линяє, але він вдачі не міняє.( підмет: вовк, присудок: линяє, підмет: він, присудок: не міняє)

5.Життя не має ціни, але воля дорожча за життя( підмет: життя, присудок: не має, підмет: воля)

4,5(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ