Запишіть подані нижче речення, поставте пропущені розділові знаки і підкресліть відокремлені обставини.
1.Звідси з високої Софіїної альтанки видно майже весь асканійський степ. 2. Там у сузір*ї Саламандри твій коханий бив тобі чолом. 3. Годинами працювати над математикою засукавши рукава не можна. 4.lшла людина йшла людина закинувши шарманку на плече. 5.Вовк зупинившись припав до землі й поповз назустріч хлопцеві. 6. Похлипавши гармошка починає снувати й прясти розлогу мелодію
Наші матусі ще з малку запитували себе чи є у моєї дитини талант? Може, це майбутній музикант? А, може, художник чи математик, чи комп’ютерний геній?
Ці питання турбують більшість батьків, особливо дбайливих та відповідальних. Як визначити талант дитини, її здібності та обдарування? Спробуємо розібратись.
Вже у ранньому віці у дитини можуть проявлятися специфічні здібності в одній з областей людської діяльності, що свідчить про вроджені здібності дитини, її обдарованість. Навіть існує тест-анкета на виявлення цих здібностей (розроблена американськими психологом)Я хочу сказати що кожна людина це дар талантів від Бога нашому світові.Рано чи пізно у кожної людини проявиться талант ,який спонукав його до життя.