М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ziksharof
ziksharof
14.06.2020 18:22 •  Українська мова

Надо сдать до 15:00.
13. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова з не пишуться окремо
а) не\навидіти, не\мислимо;
б) не\покоїтися, не в) не\зчулися, не\водила;
г) не\був, не\писала, не\чекали.
14. Позначте рядок, у якому всі прийменники пишуться разом:

а) на\зустріч, в\наслідок, за\ради, по\над;
б) із\за, з\за, з\поміж, під\час;
в) залежно\від, на\в\коло, по\під;
г) з\над, на\зустріч, з\поміж.
15. Позначте рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо:
а) по\над, в\з\довж, із\за, по\за;
б) по\біля, по\між, на\в\круг;
в) під\час, залежно\від,незважаючи\на;
г) залежно\від, на\в\круг, з\за, з\межи.
16.Позначте рядок, у якому всі прийменники пишуться через дефіс:
а) по\між, незважаючи\на, по\біля;
б) з\попід, на\в\круг, за\для, по\за;
в) в\наслідок, за\ради, по\над, з\межи;
г) із\за, з\над, з\поміж, з\за.
17. Вкажіть рядок, у якому всі частки зі словами пишуться окремо:
а) саме, лиш, хоч, невже б) би(б), казна–, як–, небудь–;
в) то, хтозна–, чим–, екс–; г) он, ось, аби–, віце–.
18. Вкажіть рядок, у якому всі частки зі словами пишуться через – дефіс:
а) таки, аби–, сь–; б) будь–, –небудь, казна–, хтозна–;
в) би, –бо, хай, ані; г) то, –таки, чи, мов.
19. Вкажіть рядок, у якому всі частки зі словами пишуться разом:
а) аби\хто, казна\як, тільки\що; б) хто\сь, де\небудь, будь\з\ким;
в) аби\хто, ані\хто, де\далі, хто\сь; г) де\далі, адже\ж, ні\би.

20. У якому рядку розбір дієслова виконано правильно
Нічого кращого у всьому світі не знайдеш за любов і працю.
а) Не знайдеш – дієслово, означає дію, що зробиш? знайти, доконаний вид, І дієвідміна, дійсний б, майбутній час, 2 особа, однина, присудок.
б) Не знайдеш – дієслово, означає дію, що роблю? знайти, доконаний вид, І дієвідміна, дійсний б, теперішній час, 2 особа, однина, присудок.
в) Не знайдеш – дієслово, означає дію, що зробиш ? знайти, доконаний вид, І дієвідміна, наказовий б, майбутній час, 2 особа, однина, присудок.
г) Не знайдеш – дієслово, означає дію, що зробиш? знайти, доконаний вид, І дієвідміна, дійсний б, майбутній час, 2 особа, множина , присудок.
21. У якому рядку розбір дієприслівника виконано правильно
Пізнаючи себе самого, я рідну землю пізнавав.
а) пізнаючи – особлива форма дієслова – дієприслівник, додаткова дія, що роблячи?, теперішній час, недоконаний вид, обставина.
б) пізнаючи – особлива форма дієслова – дієприслівник, додаткова дія, що роблячи?, минулий час, недоконаний вид, обставина.
в)пізнаючи – особлива форма дієслова – дієприслівник, додаткова дія, що роблячи?, теперішній час, доконаний вид, обставина.
г) пізнаючи – особлива форма дієслова – дієприслівник, додаткова дія, що зробивши?, теперішній час, недоконаний вид, обставина.
22. У якому рядку розбір прислівника виконано правильно
Уперед несіть мене, вітрила!
а) Уперед – прислівник, напрям руху, куди? незмінний, час дії, обставина
б) Уперед – прислівник, напрям руху, куди? незмінний, місце дії, обставина.
в) Уперед – прислівник, напрям руху, куди? незмінний, мети дії, обставина
г) Уперед – прислівник, напрям руху, куди? незмінний, міри та ступеня , обставина
23. У якому рядку розбір сполучника виконано правильно
Вже розгинається зігнута спина, й підводиться на повен зріст людина.
а) Й – сполучник,з’єднує частини складного речення, сурядний, єднальний б) Й – сполучник,з’єднує частини складного речення, сурядний, протиставний в) Й – сполучник,з’єднує частини складного речення, сурядний, єднальний, складний.
г) Й – сполучник,з’єднує частини складного речення, сурядний, розділовий У якому рядку розбір частки виконано правильно
У бою страшний не ворог, а відступник.
а) Не – частка, модальна , з іменником пишеться окремо.
б)Не – частка, заперечна, з іменником пишеться окремо.
в) Не – частка, формотворча, з іменником пишеться окремо.
г) Не – частка, словотворча , з іменником пишеться окремо.

👇
Ответ:
Lisaaaaakot
Lisaaaaakot
14.06.2020
13.Г
14.А
15.В
16Г
17А
18А
19В
20А
21В
22Г
23Г
24А
4,5(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nastysh20011
nastysh20011
14.06.2020

1. Не відволікайся! На уроці, особливо коли йде пояснення нового матеріалу, треба вести себе тихо і спокійно: не розмовляти і не відволікатися на сторонні речі. Якіцо вам щось не зрозуміло або просто не розчули, піднявши руку, зверніться до вчителя.

2. Поважайте вчителя та інших учнів! Бажаючи відповісти або вийти, обов'язково

руку. Звертаючись до когось, використовуйте ввічливі слова. Не перебивайте, коли хтось відповідає і не вигукуйте.

3. Дотримуйтесь правил техніки безпеки. По кожній дисципліні вони свої, але основним для всіх є бути уважними при роботі з небезпечними предметами, біля вікон і дверей.

4. Порядок на столі. Не допускайте безладу і наявності предметів, непотрібних для даного уроку (підручників, книг, іграшок та ін), які будуть вас відволікати від процесу навчання.

5. Не запізнюйтесь! Запізнення на урок, навіть з поважної причини, відверне і вчителя та учнів. Але якщо все-таки сталося: постукайте, вибачтеся і як можна швидше і тихіше сядьте на своє місце.

6. Вимикайте телефон. Категорично заборонено користуватися мобільним телефоном під час уроку, щоб не відбулося неприємностей, краще перед початком занять його вимкнути.

4,7(29 оценок)
Ответ:
matuezh
matuezh
14.06.2020

1. Не відволікайся! На уроці, особливо коли йде пояснення нового матеріалу, треба вести себе тихо і спокійно: не розмовляти і не відволікатися на сторонні речі. Якіцо вам щось не зрозуміло або просто не розчули, піднявши руку, зверніться до вчителя.

2. Поважайте вчителя та інших учнів! Бажаючи відповісти або вийти, обов'язково

руку. Звертаючись до когось, використовуйте ввічливі слова. Не перебивайте, коли хтось відповідає і не вигукуйте.

3. Дотримуйтесь правил техніки безпеки. По кожній дисципліні вони свої, але основним для всіх є бути уважними при роботі з небезпечними предметами, біля вікон і дверей.

4. Порядок на столі. Не допускайте безладу і наявності предметів, непотрібних для даного уроку (підручників, книг, іграшок та ін), які будуть вас відволікати від процесу навчання.

5. Не запізнюйтесь! Запізнення на урок, навіть з поважної причини, відверне і вчителя та учнів. Але якщо все-таки сталося: постукайте, вибачтеся і як можна швидше і тихіше сядьте на своє місце.

6. Вимикайте телефон. Категорично заборонено користуватися мобільним телефоном під час уроку, щоб не відбулося неприємностей, краще перед початком занять його вимкнути.

4,8(45 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ