М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

ПРОЙТИ ТЕСТ
1. Повнозначна частина мови, яка вказує на предмети, ознаки, кількість, але не називає їх, називається:
а) іменником;
б) прикметником;
в) числівником;
г) займенником.
2. На скільки розрядів діляться займенники?
а) три;
б) п'ять;
в) сім;
г) дев'ять.
3. Укажіть рядок, у якому всі слова — займенники.
а) Він, все, вже, її, стільки;
б) його, скільки, хто, що;
в) свій, себе, куди, отой;
г) ніхто, будь-де, який-небудь, абищо.
4. Укажіть рядок, у якому всі слова — питально-відносні займенники.
а) Такий, який, котрий, всякий;
б) кого, деякий, ніхто, чим;
в) скількох, ким, якого, чому;
г) цей, отой, дещо, хтось.
5. Укажіть рядок, у якому всі слова - заперечні займенники.
а) Ніякий, нікуди, ні з ким, ніскільки;
б) ні при кому, нікотрий, ні до чого, ніщо;
в) нізвідки, ні в якому, нічого, нікому;
г) ні при яких, ніде, ні для чого, ні з котрим.
6. Позначте рядок, у якому всі слова — вказівні займенники.
а) Такий, стільки, сей, той;
б) цей, інший, кожен, цієї;
в) такого, жодним, цього, се;
г) тим, сам, цим, таким.
7. Займенник — це повнозначна частина мови, яка:
а) має значення предметності;
б) означає кількість предметів або їхній порядок при лічбі;
в) виражає ознаку або властивість предмета;
г) вказує на предмети, ознаки, кількість, але не називає їх.
8. У якому рядку всі з поданих назв є розрядами займенників?
а) Якісні, відносні, присвійні;
б) означальні, відносні, присвійні;
в) кількісні, особові, зворотні;
г) порядкові, вказівні, питальні.
9. Укажіть рядок, у якому всі слова - займенники.
а) Цей, такого, який, він;
б) всякого, куди, кого, чим;
в) дехто, десь, кимсь, деякий;
г) ніхто, будь-де, який-небудь, абищо.
10. Укажіть речення, у якому вжито відносний займенник.
а) Чим вище підбивалося вгору сонце, тим швидше розвіювався туман (Ю. Збанацький).
б) Усе там здавалося Валерикові незвичайним (О. Гончар).
в) Для науки всяка старовинна річ наших прадідів має неабияку ціну (Г. Коцур).
г) Хлопець усією істотою відчував красу цього зимового степу (О. Донченко).
11. Позначте речення, у якому вжито неозначений займенник.
а) Ми збирали з сином на землі каштани (М. Рильський).
б) Чого ви прагнете, грабіжники з пустелі? (М. Рильський)
в) Обстріл набув такої інтенсивності, якої ніхто не міг передбачити (Я. Баш).
г) Жадан сидів проти Морозова й щось підраховував олівцем (Я. Баш).
12. Позначте речення, у якому вжито означальний займенник.
а) Ніяких змін ніде вони не запримітили (Ю. Збанацький).
б) По тім боці Дунаю сиділо двоє людей (М. Коцюбинський).
в) На всьому вже відчувалося дихання осені (А Шиян).
г) І я згадав своє тло. Кого я там коли покинув (Т. Шевченко).​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
eldiev2005
eldiev2005
27.01.2020
1. Що за казна-що: шість ніг, дві голови, один хвіст, чотири ока, два носи.(Вершник на коні)
2.  Щось без леза та без зуба
  Розтина міцного дуба. (Блискавка)
3.   Прийшов хтось та взяв щось; бігти за ним – не знаю за ким, бо пішов туди – не знаю куди.(  Вітер)
4.  Щось літало та й у воду впало; води не сколотило, а й само не полетіло.(Пір’їна)
5.   Якби не було його, не сказав би нічого.(Язик)
6. Ніщо не летіло,
Ніщо не злякало,
А вся затремтіла,
 А вся задрижала.
(Осика)
7. Лежить колода серед города, ніхто її не зачіпає.
(Межа)
8. Ні се, ні те, а кожному треба; і кожний має, та ніхто не вгадає. (Ім'я) 
9. Ніхто його не бачив, а чути - усяк чув. 
 (Пташине молоко) 
10. Ніхто ні в кого його не бачив, А в кожного є.
 (Ім'я)
4,8(26 оценок)
Ответ:
KalipsoMirai
KalipsoMirai
27.01.2020
Діти гуляли на галявині у садку у м`ячя.І побачили дуже красиву синицю на неї всі дивились яка вона красива, як вона красиво сидить , аж раптом підходять до неї погані хлопці і заказали на синичку "ба ба ба"синичка злякалась і впала із гілочки.Всі підбигли до синички і понесли її до виховательки, вона сказала заберіть її додому щоб вона набралась сил.Діти забрали синичку додому.Вони дбайливо доглядали бадолаху пока вона не набралась сил місець.синичці стало луче.Діти її назвали хоробра синичка і відпустили її на волю.На другий день вона прилетіла і сіла на підвіконя почала стукати у віконце , діти підбигли до віконця і побачили хоробру синичку,вони вибігли на вулицю і стали гуляти знею.А погані хлопці заздрили дітям що у них есть така хоробра синичка, і вони стали шукати синичку щоб напугати а потім вилюкати.
4,6(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ