276. Поставте необхідні розділові знаки, правильно оформляючи пряму та непряму
мову. Вставте пропущені букви.
1. Ще стародавній філософ Епіктет шо людина мас слухати вдвічі. більше, ніж говорити. 2. Мудрець наполягав Краще слухати як говорити.
3. Чому? хтось запитав. 4. ві.повів Недарма Бог нам один язик і пару вух. 5. На початку XII століття на Русі було широко відома "Повчання до дітей" Володимира Мономаха, де дітям та дружин.ків раком.нду- валося вести беседу таким чином У пр.сутності старших мовчати мудрих слухати пі…корятися з рівними собі й моло…шими в любові перебувати без лукавого наміру ро.мовляюч. якомога більше вдумуватися не ша- Актив ланіти словом не осуджувати мовою не багато сміятися. (За О. Корнякою
Пригріло тепле сонечко. Набралися сили бруньки на деревах. І вже появляються молоді листочки. Тепер дерева не будуть голими. Весна принесла їм нове зелене вбрання. Кольорові барви квітів прикрашають землю. Блакитні проліски, жовтий первоцвіт, фіолетові фіалки стають ніжними краплями на весняному зеленому покривалі.
Навкруги лунає щебет птахів, дзюрчать весняні струмки. Природа пробудилася після зимового сну.
Після морозних холодів прийшли погожі дні. Їх принесла весна.
Ліс зазеленів. Уквітчався кольоровими барвами перших весняних квітів: пролісків, фіалок. Дерева та кущі набирають сили, щоб зацвісти буйним цвітом.
Повернулися із теплих країв птахи. Дзвінко защебетали. Прокинулися після зимової сплячки тварини. Усі радіють пробудженню природи.