Запишіть прислів’я, додаючи особові закінчення дієслів. (Визначте вид складнопідрядних речень.)
1. Не той господар землі, що по ній брод.., а той, хто по
ній плугом ход.. . 2. Як буд.. робити, то буд.. й родити. 3. Хлі-
боробська нива люб.. вчасні жнива. 4. Як хоч.. багато жати,
то треба мало спати. 5. Зима спита.., де літував. 6. Зга.. на
жнивах хвилину, втрат.. не одну зернину. 7. Добрі жорна все
перемел.. .
У сучасному світі кожен намагається протистояти лиху, кривді, жорстокості захищаючи добро, правду, справедливість. Саме такими є дракон Грицько та Пустельник. Але є й ті, що живуть за іншими принципами, які здатні обманути, втертися в довіру, згодом і зрадити, як наприклад князь.
Твір цей не втрачає своєї актуальності і в наш час. Він учить нас, що зі злом, несправедливістю треба боротися, але так, щоб не скоїти ще більшого зла, бо далеко не всіма шляхами можна дійти праведного діяння. І ніколи неправда не може бути на благо людині.
На мою думку, не зважаючи на те що був убитий позитивний герой повісти, добро все одно перемогло зло, тому що не можна побудувати справедливості неправедними діями, не можна стати щасливим на нещасті інших. Після вбивства дракона, князь який підступно змусив дракона битися з лицарями, козал: "Поки був дракон, я мав сенс жити", а новий правитель князівства після вбивства не знаходить собі місця, його тривожать муки совісті.