Запишіть по три прикметники кожної групи за значенням. Із одним прикметником кожної групи складіть речення.
3. Утворіть складену форми вищого й найвищого ступеніа порівняння прикметників ( де це можливо) СИЛЬНИЙ, СЛІПИЙ, ХОЛОДНИЙ.
Установите соответствие видмина- слово. 1. Плющ, отец, плечо. 2. Мораль, радость, мать. 3. Вышиванка, цветок, судья. 4.Внучка, котенок, ягненок. 5. Брюки, грабли, сани. А l, Бll, B lll, Г 4.
А ось класний керівник очима хорошої учениці:
наша класна керівниця дуже добра. Вона всіх любить, і нікого ненавидить.Просто коли учень погано навчається, авжеш йому будуть двійки, і коли погано поводиться буде погана поведінка.
У кожного учня був свій погляд на класного керівника.