М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sofia060506
sofia060506
19.08.2022 22:17 •  Українська мова

пройти тест
1, Повнозначна частина мови, яка вказує на предмети, ознаки, кількість, але не називає їх, називається: *

займенником
числівником
іменником
прикметником

2. Укажіть рядок, у якому всі слова — займенники. *

свій, себе, куди, отой
Він, все, вже, її, стільки
його, скільки, хто, що
ніхто, будь-де, який-небудь, абищо

3. Займенник ІІ особи є в словосполученні *

написав йому
покликав тебе
подарували нам
радісно мені

4. За родами змінюються всі займенники в рядку *

кожний, інший, себе
будь-який, ти, він
чий, хто, деякий
кожний, всякий, сам

5. У якому рядку всі з поданих назв є розрядами займенників? *

якісні, відносні, присвійні
порядкові, вказівні, питальні
означальні, відносні, присвійні
кількісні, особові, зворотні

6. У якому рядку всі займенники вказівні? *

ту, кожному, твоєму, мій,
ця, ті, чиїх, ніякі
чого, вашому, отакий, нам
цій, те, таку, тим

7. У якому рядку займенники треба писати через дефіс *

наді (мною), ні (на) кого, аби (якого)
казна (чому), де (чому), будь (у) кого
казна(що), який(сь), аби(хто)
казна(чого), який(небудь), будь(хто)

8. Правильно вжито займенник у реченні *

Стас по товариша принести свою книжку.
Андрій узяв сумку, виклав ручку і поклав її на стіл.
Мама по сина налити собі води.
Кожна пташка виспівує свою пісню.

9. Паралельну форму може мати виділений займенник у реченні *

Ніхто не зважав на ЙОГО рішення.
ТОГО дня ніхто не прийшов на заняття.
На МОЇХ конях срібнії підкови.
Дніпре, ми стрілись на ТВОЇМ березі.

10. Правильно вжито займенник у реченні *

Вершник сидів на коні, грива якого розвівалася на вітрі.
Бабуся по онука купити собі молока.
Тарас вийняв з пенала олівець і поклав його на стіл.
Юрко здогадався, який подарунок йому купили батьки.

11. Позначте речення, у якому вжито неозначений займенник *

Чого ви прагнете, грабіжники з пустелі?
Обстріл набув такої інтенсивності, якої ніхто не міг передбачити.
Жадан сидів проти Морозова й щось підраховував олівцем.
Ми збирали з сином на землі каштани

12. Позначте речення, у якому вжито означальний займенник *

І я згадав своє тло. Кого я там коли покинув.
Ніяких змін ніде вони не запримітили.
По тім боці Дунаю сиділо двоє людей.
На всьому вже відчувалося дихання осені.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
tryx1
tryx1
19.08.2022
Ми з вами добре знаємо, що суспiльство може досягти розвитку тiльки тодi, коли буде складатися з розвинутих особистостей, які умiють гарно вчитися, використовувати свої знання на практиці, гарно поводитесь в колективi, громадських мiсцях, умiютъ дружити і цінувати один одного. Отже, сьогоднi ми з вами почнемо розмову про нашу поведiнку пiд час урокiв, розглянемо, як вона впливає на наші успiхи у навчаннi, навчимося поводити себе в колективi, ознайомимося iз правилами культурної поведiнки.У школi всi учнi були рiвнi: i багатi, і бiднi. Вони були зобов’язанi утримувати лад i чистоту в школi. Щоб заохотити учнiв до науки, давня школа придумала чергу мiсць у класi, вiд перших i останнiх лав: кращий учень просувався все ближче i ближче, доходив до першої лави, де сидiли найкращi учнi - сенатори. Учень, що визначався найбiльше з усiх, називався iмператором i мав право сидiти на окремому мiсцi поряд із вчителем. Нетямущим учням деколи одягали на голову шапку з ослячими вухами й садовили на останнiй, «ослячiй лавцi». За будь-якi шкiльнi провини карали рiзками. Учнем, який карав, був один iз старших i сильнiши
4,4(87 оценок)
Ответ:
Георгий20004
Георгий20004
19.08.2022
Там (ОБСТАВИНА) лист (ПІДМЕТ) осик (ДОДАТОК) у вічному (ОЗНАЧЕННЯ) танку (ДОДАТОК) тремтить, (ПРИСУДОК) і поривається, (ПРИСУДОК) і лине (ПРИСУДОК) у височінь (ОБСТАВИНА).
І ця (ОЗНАЧЕННЯ) пісня, (ПІДМЕТ) і дві тополі, (ПІДМЕТ) і веселка (ПІДМЕТ) над селом, (ОБСТАВИНА) і золотий (ОЗНАЧЕННЯ) туман (ПІДМЕТ) сонця (ДОДАТОК) на заході, (ОБСТАВИНА) і дощик, (ПІДМЕТ) що насправді (ОБСТАВИНА) йшов (ПРИСУДОК) стороною, (ОБСТАВИНА) перевернули (ПРИСУДОК)душу (ДОДАТОК) парубкові (ДОДАТОК).
Математика, фізика, хімія і астрономія стали моїми улюбленими предметами.
Дуб і калину, липу і вербу цінують в Україні як народні символи.
4,6(95 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ