1. Прочитавши повість Миколи Трублаїні "Шхуна "Колумб"", я схвилювався долею Ясі Знайди.
2. Відвідавши виставку картин Івана Марчука, ми зустрілися і з самим художником.
гаючи за сходом сонця, діти вразилися дивовижною красою.
4. Підійшовши до величного пам'ятника Тарасові Шевченку, я відчув трепетне хвилювання.
5. Коли хловчик сів в автобус, до нього підійшов кондуктор.(замінюємо недоречний зворот підрядним реченням)
6. Мені дуже сподобалася холодна вода, якої я напився в джерелі.
7. Готуючи новий випуск стінгазети, кожний класс добирав матеріали.
8. Батьки проводжали школярів, що від'їзжали на відпочинок.
9. Наближаючись до моря, було чутно плескіт неспокійних хвиль.
10. Прочитавши книгу, я уподобав такого сміливого і справедливого головного героя.
11. Коли ми прийшли до театру, вистава вже розпочалася.
12. Відправившись на екскурсію, ми потрапили в несподівану пригоду.
2)Школяри пидийшли до шкильнои клумби, навколо якои росли дерева.
3)Раптом на вовка наскочив заэць. Вин злякався и почав тикати.
4)Йому довелося вперше в житти самостийно пити до аптеки, щоб замовити лики.
5)Перебиваючи один одного, учни намагалися довести кожен свою думку, часто спалахували суперечки.
6)Рослин багато э на свити, кожна маэ свою назву, а назва - историю.
7)Уси школяри, яки вчилися в другу змину, вже повернулися из занять.