М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ЛеКи
ЛеКи
14.08.2022 15:07 •  Українська мова

Контрольна робота. Числівник як частина мови
І рівень
1. У якому реченні виділене слово є числівником?
1. Як гул СТОЛІТЬ, як шум віків, як бурі подих, рідна мова (М. Рильський);
2. О, не ОЛИН нащадок Прометея блискучу іскру з неба здобував! (Леся Українка);
3...Вітер віє з поля на долину, над водою гне з вербою червону калину; на калині
ОДИНОКЕ гніздечко гойдає (Т.Шевченко).
а) першому;
б) другому; В) третьому.
ІІ. Які з наведених числівників є складними?
1.Мільярд.
2.Тринадцять. 3.Сорок. 4.Дві тисячі триста.
5.Одна десята
6.Дев'яносто.
а) 1 і 3; б) 4 і 5; в) 2 і 6;
І. У якому відмінку вжито числівник у реченні?
Землі, де правили залежні від київського князя місцеві князі, передавалися
ДВАДЦЯТЬОМ синам Володимира.
а) родовому;
б) давальному; в) місцевому.
І рівень
1. Розділіть подані кількісні числівники на три групи: цілі числа, дробові, збірні.
Три тисячі сорок два, дванадцятеро, обидві, чотири, нуль цілих і шість сотих, мільйон,
четверо, сімсот дванадцять, одна шоста, п'ятеро.
II. Перепишіть задачу. Числа, подані в умові, запишіть словами у потрібному
відмінку.
Равлик, поміщений в акваріум, за час з 16 години 30 хвилин вівторка до 9 години 24
хвилин найближчого четверга проповз по стінці 46,5 сантиметра. З якою середньою
швидкістю рухався равлик?
ІІ рівень
1. Запишіть числа словами. Доберіть до поданих числівників іменники і запишіть
словосполучення. 659; 40; 107; 0,78; 1/2.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Katya08777
Katya08777
14.08.2022

1.а)Сідати на чужі сани — займати невідповідне місце на службі/в суспільстві...

б)Не в ті ворота заїхати — зробити, сказати не те, що треба, не так, як треба...

в)Немов би на дріжджах — дуже швидко рости...

г)Танути немов би віск свічки — швидко втрачати сили, здоров’я через якоїсь причини/бути змореним

д)Впадати в гнів — бути розізленим на когось

3.а)Мій брат нещодавно сів на чужі сани...

б)Через свою необачливість, я трохи заїхав/заїхала не в ті ворота...

в)Після того,як моїй племінниці виповнилося 10 років,вона почала рости як на дріжджах...

г)Після уроку фізичної культури Колька почав танути немов би віск свічки...

д)Я впадав в гнів через образу друга...

4,4(40 оценок)
Ответ:
islamreal99
islamreal99
14.08.2022

Надеюсь смогла если что скажи нарисую схемы

Объяснение:

Кому ставимо, якщо частини виражаючь одночасність або послідовність подій чи явищ - (Малі озера блискають незлісно, колише хмара втомлені громи)

Двокрапку ставимо, якщо:

а) друга частина виражає зміст першої, доповнює її, конкретизує - (Наснився мені чудернацький базар: під небом, у чистому полі, для різних людей, для щедрих і скнар, продавалися різні Долі);

б) друга частина вказує на причину того, про що йдеться в першій - (У душі хлопець непокоївся: весна видалася засушливою.)

Тире ставимо, якщо:

а) друга частина порівнюється з першою чи протиставляється їй (Рада б зірка зійти - чорна хмара заступає. Ще сонячні промені сплять - досвітні огні вже горять)

б) друга частина виражає наслідок, різку зміну подій чи є висновком - (Повіяв вітер по долині - пішла дібровою луна.)

в) перша частина виражає час чи умову - (Назвався грибом - лізь у кошик. Ідуть роки - виростають діти)

Крапку з комою ставимо, якщо частини не тісно пов'язані за змістом і мають усередині свої розділові знаки - ( Усміх пославши в останнім промінні, згинуло радісне літо; дощик уїдливий, дощик осінній сіється, наче крізь сито.)

4,5(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ