10. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова у віршованих рядках
(цифра позначає наступне слово)
А через півжиття, коли ти вже (1) здорожений,
(2) ця нереальна мить - як сон серед садів!
Ця тиша, це вікно, цей погляд заворожений,
і (3) навіть той їжак, що в листі (4) шарудів.
А частка
Б дієслово
В форма дієслова (дієприкметник)
Г займенник
Д прикметник
11. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова у віршованих рядках
(цифра позначає наступне слово)
У (1) чистім полі, в полі на роздоллі,
де колосочки (2) проти сонця жмуряться,
Вернигора, Вернивода й Вернидуб –
(3) три велетні –
(4) зібралися та й журяться.
А дієслово
Б числівник
В прийменник
Г прислівник
Д прикметник
12. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова у віршованих рядках
(цифра позначає наступне слово)
І минатиме час, (1) нанизавши
(2) сотні вражень, імен і країн, –
на сьогодні, на завтра, (3) назавше! –
ти (4) залишишся в серці моїм.
А дієслово
Б числівник
В іменник
Г прислівник
Д форма дієслова (дієприслівник)
Спочатку майстриня наносить легенький ескіз олівцем, а потім починає чаклувати пензлями різної товщини. Її рухи впевнені і плавні. Мазки лягають швидко один за одним утворюючи казковий рослинний орнамент, дивовижної краси птахів. Це декоративно-прикладне мистецтво.
Орнамент створює людина з прекрасною душею, багатою уявою і фантазією. Кожна робота неповторна, за нею стоїть автор, у нього свій стиль письма. Я теж спробував і мені дуже сподобалося створювати власний малюнок квітів. Я займаюсь малюванням у художній школі, дуже люблю графіку і живопис.
Мені цікаво ходити на етюди і малювати природу. Я беру участь у конкурсах і фестивалях, маю багато нагород. Професія художника – це поклик моєї душі, я хочу присвятити своє життя мистецтву.