М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Правопис дієприслівників і дієприслівникових зворотів 1. Правильно розставлено розділові знаки в реченні

А Каштан зацвів білим цвітом, піднявши до сонця, свої свічки.

Б Листя на гіллі, передчасно пожовкло й осипалось встеляючи тротуар.

В Дерево благало дощу, пожадливо ловлячи, життєдайні краплі роси.

Г Сумував каштан, затиснувши у своїх кулачках зеленаві їжачки.

Д Теплий дощ напоїв спраглу землю, повернувши каштану, молодість.

2. Правильно розставлено розділові знаки в реченні

А Хмари завирували, закипіли, і рушили вперед опускаючись усе нижче.

Б Дарина вийшла з хати, але поминувши будинок, попрямувала в сад.

В Посланець встав і, обережно ступаючи, перейшов через кімнату.

Г Наблизившись, до церковної садиби молодший парубок відбився від гурту.

Д Отак живе собі село, притулившись, попід горою край затоки.

3. Правильно розставлено розділові знаки в реченні

А Сонце примкнувши вії, уже спускалося на землю.

Б Безлюдна вуличка причаїлась, дрімала мигаючи вогниками

В Шатро небес, розкинувши над світом, стояла ніч.

Г На краю обрію ледве, виступаючи з вечірньої мли, маячіє місто.

Д Сиділи руки поскладавши, для них все празники були.

4. Правильно розставлено розділові знаки в реченні

А Ти не молися мовою чужою, бо, на колінах стоячи, умреш.

Б І стане рідна Україна усі, здолавши бурі злі, нам добрим раєм на землі.

В Не мовчи, коли гордо пишаючись, велегласно брехня гомонить.

Г Зійшовши на берег, загін не відпочиваючи, рушив до Чигирина.

Д Передаючись з уст в уста, і, закріплюючись у текстах, мова єднає покоління.

5. Одиничний дієприслівник необхідно виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)

А А експрес летів і летів поспішаючи.

Б Могутні дуби стоять замислившись.

В Краще вмерти біжучи аніж жити гниючи.

Г Мене там мати повивала і повиваючи співала

Д Білий димок здіймається догори хвилюючись.

6. Одиничний дієприслівник НЕ ТРЕБА виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)

А Рівна дорога роздвоюючись вужчала.

Б Річка звиваючись губилася в зелених шатах.

В Листя боязко тремтить і не втримавшись летить.

Г Земля засинаючи п’є з вечірніх туманів.

Д Ліс на хвилину примовк ані шелесне завмерши.

7. Одиничний дієприслівник НЕ ТРЕБА виділяти комами в реченні (розділові знаки пропущено)

А Кучерявий червень надбіг і не оглядаючись відбігає.

Б Жевріючи з’являлась над обрієм ранкова зоря.

В За вікном пожовк виноград і не дозрівши.

Г Дівчина стрепенувшись підвела голову.

Д Вітер лютий утомившись ліг спочити.

8. Граматичну помилку допущено в реченні

А Луги, струшуючи росу, розляглися співами солов’їв.

Б Сонце вже пригрівало, висушуючи рештки роси.

В Дерева зеленіли, кидаючи густий затінок на вулицю.

Г Травень дощами проллється, вкриваючи землю рястом.

Д Мандруючи горами, учнями було зібрано колекцію рослин.

9. Граматичну помилку допущено в реченні

А Ледь чутно курликаючи, летіли журавлі.

Б Блискавиці шматували небо, розколюючи хмари.

В Прощався з літом я, блукаючи лугами.

Г Зламавши кригу, річкою залило всю заплаву.

Д Хвилі тихо шелестіли, котячись на берег.

10. Граматичну помилку допущено в реченні

А Наївшись огіркових пуп’янків, Сашко натрапив на моркву.

Б Тікаючи від дідового кашлю, хлопець стрибнув прямо в тютюн.

В Кинувшись через тютюн у сад, бухнувся з розгону на коліна.

Г Не знаючи, куди піти, я тихо поповз у густу малину.

Д Причаївшись у малині, мене наздогнали бабині молитви.

11. Граматично правильне закінчення речення Відпочиваючи в Карпатах…

А черпаєш силу від дрімучих соснових лісів.

Б соснові ліси напувають тебе цілющою силою.

В мені хочеться оздоровитися в соснових лісах.

Г у тебе залишаться яскраві враження надовго.

Д повітря соснових лісів до зняти втому.

12. Дієприслівник є в кожному реченні, ОКРІМ

А Не знаючи броду, не лізь у воду.

Б Подорожуючи, не пускай коня галоном.

В Залізо випробовують куючи.

Г Під лежачий камінь вода не тече.

Д Не спечеш калачі, сидячи на печі.

👇
Ответ:
lyubov130906
lyubov130906
29.06.2021

1г, 2в, 3д, 4а, 5г, 6д, 7в, 8д, 9г, 10д, 11а, 12г

Объяснение:

4,6(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ZhenyaN123
ZhenyaN123
29.06.2021
-Привіт, Катю!
-Привіт, Дашо!
-Як твої справи?
-Добре. А в тебе?
-Теж чудово. Уявляєш, я і мій клас їздили до Криму. Ми плавали в морі та ходили в похід на гору Аю-даг. Було весело. Ми всі добре відпочили!
-Як цікаво! А я зі своїм класом їздили до Ігроленду. Також грали в боулінг і каталися на ковзанах.
- Нічого собі! Тобі не було важко кататися на ковзанах?
-Ні, я вмію кататися на них.
-А як ти кидала м"яча? Він важкий?
-Дивлячись для кого. Я легко навчилася збивати кеглі. 
-Як це ти робила?
-Потрібно цілитися по центру і кинути м"яча як найсильніше. Але потрібно дотримуватися правил.
-Давай ми поїдемо туди в неділю разом. Збираємося біля зупинки о 11 годині дня.
 -Добре?
-Добре. До зустрічі! Бувай!
-Бувай! 
там ще можна добавити свої слова якщо мало!
4,5(17 оценок)
Ответ:
Annaaa63879
Annaaa63879
29.06.2021
Хто знання має, той мур ламає. У світі дикої природи все живе підкорюється одним і тим самим законам: основою для життя будь-якої істоти є інстинкти.Тварини, комахи, птахи народжуються з ними та передають їх своїм дітям. Але навіть ці нерозумні порівняно з людиною істоти протягом життя набувають певних знань, котрі допомагають їм не просто виживати, а жити в кращих умовах. Колись батько прочитав мені розповідь про сороку, котра, не змігши видобути воду з дна глечика, почала кидати в цей глечик камінці і робила це доти, доки вода не опинилася майже на поверхні. Що це, як не винахідливість, знання?Людство вижило й розвинулося саме завдяки знанням. Навички з мисливства, облаштування свого житла, виховання нащадків, здобуті первісною людиною, протягом тисячоліть не просто змінилися, а дуже розвинулись, розгалузились. Чи могла уявити людина середньовіччя, що за кілька століть люди вже підкорять не тільки глибини океану, а й височінь неба? В усі часи жили сміливці, котрі своїми допитливістю та сміливістю стимулювали людство до розвитку, до підкорення нових вершин. Ось, наприклад, Ікар спробував долетіти до сонця на сконструйованих ним крилах, Авіценна, який досліджував властивості різних трав, мінералів, розвивав медицину, Леонардо да Вінчі зробив неоціненний внесок до розвитку великої кількості наукових і мистецьких дисциплін. Численні винаходи таких сміливців століттями складалися в скарбницю людства, деякі з них, наприклад, колесо, журавель на криниці, звичайна голка, сьогодні здаються настільки буденними, що навіть складно уявити, що колись людство не мало таких предметів.Досвід попередніх поколінь не тільки створює основу для життя сучасного людства, але й стимулює його до розвитку вже набутих та отримання нових знань. Підкоривши воду, вогонь, повітря, атом, люди активно підкорюють космос, земні глибини, поглиблюють знання з фундаментальних дисциплін. Протягом усього життя людство навчається й використовує набуті знання, передає їх наступним поколінням, тим самим змінюючи світ і самих себе.
4,7(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ