Когда дикие звери ходят по лесам и полям, то они всегда ходят на ветер, и слышат ушами, и чуют носом что впереди их. Если бы не было бы ветра они бы не знали куда идти.
Почти все травы, кусты и деревья такие,что для того, чтобы на траве, кусте или дереве появилось семя, нужно, чтобы цветовая пыль попала на плодовой цветок и была бы завязь. Пчёлы и другие насикомые иногда переносят на лапах пыль с цветка на цветок, но больше всего пыль эту переносят ветер. Если бы не было ветра, половина растений была бы без семени.
Хотів (присудок, дієслово) би (часка) я (підмет, займенник) знати (присудок, іменник), про (прийменник) що (додаток, займенник) той (означення, займенник) струмок (підмет, іменник) у (прийменник) мріях (обставина, іменник) своїх (означення, займенник) гомонить (присудок, дієслово) між (прийменник) травою (обставина, іменник). Схема: [ ], (про що ). Питання (що?) треба ставити від першого (головного) речення до другого (підрядного). Речення розповідне, неокличне, складнопідрядне з підрядним з"ясувальним; 1 просте речення - головне, двоскладне, непоширене, повне, неускладнене; 2 просте речення - підрядне, двоскладне, поширене, повне, неускладнене.
Когда дикие звери ходят по лесам и полям, то они всегда ходят на ветер, и слышат ушами, и чуют носом что впереди их. Если бы не было бы ветра они бы не знали куда идти.
Почти все травы, кусты и деревья такие,что для того, чтобы на траве, кусте или дереве появилось семя, нужно, чтобы цветовая пыль попала на плодовой цветок и была бы завязь. Пчёлы и другие насикомые иногда переносят на лапах пыль с цветка на цветок, но больше всего пыль эту переносят ветер. Если бы не было ветра, половина растений была бы без семени.
Объяснение: