Оксана Петрусенко
Народилася Оксана 18 лютого 1900 року в селі Балаклея Зміївського повіту Харківської губернії в бідняцькій родині Андрія та Марії Бородавкіних. Після смерті батька родина виїхала до Севастополя, де дівчина навчалася в прогімназії, співала в церковному хорі.
Весь свій творчий шлях Оксана Петрусенко працювала самовіддано, намагаючись завоювати не тільки любов слухачів, а й визнання музичної критики. Вона була наділена величезною стю, від природи була багатогранною натурою.
Співачка не просто виходила на сцену виконувати роль: вона йшла сказати людям щось найпотаємніше, найдорожче, йшла віддати їм своє серце, свої палкі почуття. Вона жила піснею і вміла передати її первозданну красу і силу.
Безсмертні пісні Оксани Петрусенко, що лунають в ефірі, перегукуються з піснями сучасних виконавців і творять величний гімн життю.
1. Знайдіть речення зі складеним іменним присудком:
в) Карпо був широкий у плечах, з батьківськими карими гострими очима, з блідуватим лицем
2. Знайдіть речення з присудком, поставленим в однині:
г) Гримнуло кілька пострілів (М. Коцюбинський).
3. Знайдіть речення з присудком, поставленим у множині:
6) А в хату ввалилися кілька німців та гайдамаків (А. Головко);
4. Знайдіть речення, в якому іменна частина складеного присудка виражена іменником:
в) І нехай наше життя буде чудесною піснею(І. Цюпа);
5. Знайдіть речення, в якому іменна частина складеного присудка виражена дієсловом у неозначеній формі:
6) Жити - значить боротися, діяти, можливо, помилятися, падати, вставати, щоб знову
6. Знайдіть речення, в якому іменна частина складеного присудка виражена прикметником:
а) Тоді Десна була глибокою і бистрою (О. Довженко);
7. Знайдіть речення, в якому підмет і присудок виражені називним відмінком іменника:
6) Сім мінус три - чотири;
8. Знайдіть речення, в якому підмет і присудок виражені неозначеною формою дієслова:
в) Вік звікувати - не в гостях побувати (Нар. тв.)
9. Знайдіть речення, в якому тире між підметом і присудком ставиться:
6) Я - дочка свого народу, всю красу свою і вроду лиш йому, йому віддам (П. Тичина);
10. Знайдіть речення, в якому тире між підметом і присудком ставиться:
а) Мій поклик - праця, щастя і свобода (І. Франко);
11. Знайдіть речення, в якому тире між підметом і присудком не ставиться:
в) Усе життя як пісні передмова (А.Малишко);
12. Знайдіть речення, в якому тире між підметом і присудком не ставиться:
а) Благословенна в болях ран степів широчина бездонна (М. Рильський);
1. Більше читайте. Література суттєво поповнить словниковий запас, навчить правильно вибудовувати словосполучення й речення. Якщо ви краще сприймаєте мову на слух, сміливо вмикайте аудіокниги.
2. Частіше заглядайте до словника. Зустріли незнайоме слово? Маєте сумніви щодо наголосу? Не можете дібрати синонім? У цих та багатьох інших випадках вам до словники.
3. Виконуйте вправи. Оберіть будь-який предмет, намагайтеся говорити про нього протягом 5 хвилин винятково літературною мовою. Із часом шукайте складніші теми й збільшуйте тривалість мовлення. При виконанні вправи зважайте на темп, намагайтесь не бути монотонним. Додавайте емоцій, але слідкуйте за мірою. Скоро ви навчитесь із легкістю добирати потрібні слова та контролювати мовленнєвий потік.
4. Фільтруйте мовлення. Говоріть повільніше, старайтеся якомога краще продумувати конструкції, жорстко контролюйте слова-паразити.
5. Користуйтесь записником. Переносьте на папір свої знання. Записуйте нові слова, цікаві висловлювання, прислів’я, приказки тощо. Можете повправлятись у римуванні, формуванні словосполучень, речень, зайнятись підбором синонімів, антонімів і т.д
На мій погляд особистість – це щира цілісна людина, яка живе за покликанням. Вона зуміла пізнати свої схильності розкрити свої таланти, здолати свої недоліки і завдяки цьому досягти успіху в житті та бути щасливою. При цьому вона з повагою ставиться до інших не дозволяє собі зверхності та презирства. Інколи кажуть «сильна особистість», але сила не значить жорсткість. На мою думку людині потрібна сила особливо для того щоб бути добрим співчутливим навіть вміти поступитися своїми інтересами заради іншої людини.
НУ І ДАЛЬШЕ ДОПОВНИТИ ПРО КОГО САМЕ!