М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
olga035
olga035
25.12.2022 02:25 •  Українська мова

Визначити граматичну основу, надписати вид присудка:
1. Гірський орел завжди був гордий(
2. Орел є символом відваги, сміливості, гордості.(
3. Будь чесним і матимеш спокій.(
4. Батько був сторожем у лісі.(
5. Добре ім’я є кращим за велике багатство.(
6. Не будь білою вороною, а то свої заклюють.(
7. Тихі сутінки поволі почали спускатися з поблідлого неба (
8. Заграва на сході стала синіти (
9. Я зігріти пташину хотів (
10. Цей тільки гав ловить та витрішки продає (
11. Я мушу ночі й дні не спати,а працювати й працювати(
12. Цей, працюючи, зі шкури вилазить.(

2) Розставити розділові знаки, підкреслити підмет і присудок:
1. Шум листя то наша зоряна блакить.
2. Мово ти це мудрість роду.
3. Кожна людина неповторний світ доброго і злого мудрого й недалекого
ніжного і грубого.
4. Внутрішня свобода пізнання дві найбільші для мене цінності.
5. Гуманізм свобода патріотизм повага до мови культури прав людини
справедливість закон ось ідеали українців.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
allagureva
allagureva
25.12.2022
Чи всі слова мають лексичне значення, тобто викликають в нашій уяві певний образ? Чуючи слово олівець, ми уявляємо тоненьку паличку графіту в дерев’яній оправі, якою пишуть. Отже, це слово має своє лексичне значення. А слово він не має свого лексичного значення, бо це може бути й олівець, і хлопець, і сон, і будь-який предмет чи явище, назване іменником чоловічого роду в однині. Але в реченні Я писав олівцем, та він мені зламався слово він набуло конкретного значення “олівець”. Отже, не всі слова мають лексичне значення, але всі слова в мовленні є носіями лексичних значень.
4,7(78 оценок)
Ответ:
nastiksergi7
nastiksergi7
25.12.2022

Навчання – це невід’ємна частина нашого буття. Але ж який життєвий урок буде найкращим? На мою думку, це поразка, яка навчає цінувати те, що маєш, не повторювати допущених помилок, чого не зможе зробити жодна перемога.

Чому саме поразка? По-перше, невдача змушує йти далі, удосконалюватися. Я вважаю, що це насамперед пов’язано із бажанням людини бути першою. Наприклад, якщо хтось програв у змаганнях, то він неодмінно скаже собі: «Наступного разу я матиму кращий результат!» У цьому разі поразка спонукає більше працювати над собою, своїми вміннями та навичками.

По-друге, детально проаналізувавши причини поразки, можна зрозуміти як діяти далі, не наступивши двічі на одні граблі. Звичайно, це робить не кожна людина, але, на мою думку, при бажанні бути кращим, удосконалюватися, перемогти в майбутньому все можливо.

Хтось може не погодитися, переконуючи в силі перемоги. Я розумію, що тріумф – це також урок, проте винести його в такому випадку складно. Зазвичай, коли таланить, людина розслабляється. Наприклад, після першої перемоги в бою князь Ігор у поемі «Слово о полку Ігоревім» утратив пильність, через що потерпів поразку та був захоплений у полон ворогами. Так тріумф спровокував невдачу.

Отже, недарма писала Ліна Костенко: “Поразка — це наука, ніяка перемога так не вчить”.

Объяснение:

4,7(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ