Відповідь:Мама і тато змалку привчали мене правильно поводитися за столом: не класти на стіл лікті, користуватися виделкою та ножем, тощо. Мама завжди казала, що культурна людина і їсти буде культурно, навіть коли їсть на самоті. Цього року батьки вирішили відсвяткувати мамин день народження у ресторані. Тато заздалегідь заказав столик у ресторані "Театральний", що неподалік від театру.
Ми зайшли до ресторану, залишили верхній одяг у гардеробі та пішли до залу, де нас зустрів мертодотель. Він показав нам наш столик, де вже лежало меню. Ми почали вибирати страви. Коли ми визначилися з вибором, до нас підійшов офіціант і ми зробили заказ. Поки ми чекали на страви, ми слухали музику: у залі грав справжній джаз-оркестр. Тато й мама були у захваті, і навіть мені сподобалося кілька композицій, хоча я джаз не дуже люблю.
Їжа була дуже смачною. Ми їли, нікуди не поспішаючи, слухали музику та розмовляли. Потім тато побачив свого колегу, який теж прийшов зі своєю дружиною до ресторану. Тато й мама запросили їх за наш столик, щоб поспілкуватися. Виявилося, що ця пара святкувала річницю свого одруження. Ми їх привітали з цієї нагоди. Потім мама по секрету мені розповіла, що дружина татового колеги їй сказала, що я добре вихований, і ій було дуже приємно це почути.
Крім подарунка, тато купив нам всім квитки в театр, і після обіду ми пішли на виставу. Того дня давали "Гамлета". Ось так батьки мене привчають до культурної поведінки. Я дуже вдячний їм за це.
Пояснення:
Тому що
Поширені:
1. Сватай, Карпе, Палажку. Кращої од Палажки нема на всі Семигори.
2. Карпе, чого це ти витріщив очі на яблуню, наче корова на нові ворота?
3. Омельку, не забудь зайти з церкви до пана та візьми гроші за вози, бо завтра треба йти в Богуслав на ярмарок.
4. А де ж ти, волоцюго, волочився до цього часу?
5. Жінко, де ти у вражого сина діла двері?
Непоширені:
1. Говори, дурню!
2. Тату, Ви покинули майструвать?
3. Ой, куме, спина болить.
4. Жінко, одчиняй!
5. Марусю, та не кидайся-бо!
Объяснение:
Усі речення з твору "Кайдашева сім'я" І. Нечуя-Левицького
К̲о̲ж̲н̲и̲й̲ ̲і̲з̲ ̲н̲а̲с̲ у певний період життя зіткнеться з думками про подальший розвиток нашої особистості.
Цього ранку б̲а̲т̲ь̲к̲о̲ ̲з̲ ̲с̲и̲н̲о̲м̲ збирали знаряддя для походу.
М̲а̲м̲а̲ ̲з̲ ̲т̲а̲т̲о̲м̲ - це найкраща підтримка та опора для дитини.
В̲и̲х̲о̲в̲у̲в̲а̲т̲и̲ вільну особистість - це обов'язок суспільства.
Найчастіше саме п̲і̲д̲л̲і̲т̲к̲и̲ створюють нові тенденції.
(что подчёркнуто - підмет, что просто жирным текстом - присудок)