Question

ть ві Контрольна робота
Лексикологія. Фразеологія.
1. Виберіть правильний варіант
I. У якому рядку наведено фразеологізми, пов'язані з діяльністю кравців?
1. Пустити на дно, ні пуху ні пера, рятівне коло, удар нижче пояса.
2. Не ликом шитий, тріщать по всіх швах, білими нитками шитий, як нитка за голкою.
3. На всіх парусах, насміялася верша з сака, виходити на фінішну пряму, на ловця і звір біжить.
4. Мертва стойка, на хвості сидить, мчати на всіх парах, хід конем.
5. Пустити на дно, плести сіті, бути в ударі.
II. У якому рядку фразеологізми становлять синонімічний ряд?
1. Скреготати зубами, хапати за барки, ходити по струнці, умивати руки.
2. Улазити в душу, перемовити слово, перти проти рожна, не дати собі ради.
3. Сльозами горя не здолаєш, плачем лиха не виплачеш, журба сорочки не дасть, не журись, а за діло берись.
4. Ховатися в кущі, уловлювати зміст, питати долі, набувати слави.
5. Переходити всі межі, муляти очі, ловити на слові, лихий на язик.
III. Виберіть фразеологізм, який містить антоніми.
1. Не зачепити й волоска.
2. Не спіши поперед батька в пекло.
3. Ні кола ні двора.
4. Ні холодно ні жарко.
5. До пори до часу.
IV. Який із фразеологізмів має значення «інколи, зрідка, періодично»?
1. У добрий час.
2. Час не жде.
3. Час працює на нас.
4. Час усе лікує.
5. Час від часу.
V. Знайдіть речення, у якому вжито фразеологізм.
1. Туманці, немов серпанки, потекли над землею по ярочках і вибалках (В. Грінчак).
2. В діброву впала зірка й дише, і сад осінній сон колише (І. Гайворон).
3. Кожна гілочка на деревах була біла, наче її обмальовано білою фарбою або обсипано кожну цукровою пудрою (Ю. Яновський).
4. Ніжно вплітається в гомін Дніпра добре і щире Шевченкове слово (В.Скомаровський).
5. Тимка любили за дотепність.., а головне за те, що був з нього не лише говорун, а й майстер на всі руки (Ю. Збанацький).
VI. У якому рядку подано синонім до фразеологічного звороту страх має великі очі?
1. Утопити в ложці води.
2. Утрачати терпіння.
3. Ставати дибки.
4. У лісі вовки виють, а на печі страшно.
5. Погнатися за двома зайцями.

2. У зв’язному тексті (5-6 речень) розкрийте значення одного з фразеологізмів:
піймати облизня ,
хоч кіл на голові теши
тримати камінь за пазухою .

3. Переписати речення. Підкреслити фразеологізми. Пояснити значення фразеологізмів. Визначити типи фразеологізмів.
Йому розуму не позичати. У нього в голові не всі дома. Думає, що Бога за бороду спіймав. Корчить із себе Лазаря. Цей знає, де раки зимують. Не доглянув оком, то вилізло боком. У нього щоразу з переляку душа в п’яти втікає.

Answer 1

ответ:1 задание это 2 вариант

2 задание 3 вариант

3 задание 4 вариант

4 задание 2 вариант

5 задание 5 вариант

6 задание 5 вариант

Объяснение: