1. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити У: А ніжитися … хвилях, росла … лісі;
Б жити … Лубнах, зайшов … клас;
В десь … хлібах, день … день;
Г дивитися … вікно, зайшли … магазин.
2. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити У:
А ріс … лузі, поїхати … Київ;
Б бути … формі, дивитися … вікно;
В … вісім разів, прочитала … журналі;
Г зошит … портфелі, завдання … підручнику.
3. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити У:
А базар … Одесі, пішла … садок;
Б написав … щоденнику, приклеїла … альбом;
В займатися … спортзалі, зайшла … їдальню;
Г поїхала … Львів, упевнена … своїх друзях.
4. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити В:
А жити … своєму будинку, одягнений … форму;
Б … двадцятому сторіччі, розляглися … траві;
В запитала … мами, приїхали … Полтаву;
Г визирнула … вікно, сказав …читель.
5. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити В:
А дивлюся … небо, товариші … війську;
Б сидіти … кімнаті, звернися … бібліотеку;
В бігла … школу, біг ... школу;
Г одягнена ... хвою, тримати … пам’яті.
6. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити І:
А вивчив … забув, Марина … Остап;
Б ручка … олівець, узяв … сказав;
В троянди … виноград, купив … склав;
Г дощ … сніг, олівець … ручка.
7. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити Й:
А троянди … виноград, жоржини … айстри;
Б прийшов … купив, сказав … забув;
В фрукти … овочі, батьки … діти;
Г Арктика … Антарктика, телефон … пенал.
8. У якому рядку на місці пропусків потрібно вставити ЗІ:
А кинути … скелі, випасти … саней;
Б витирати … скла, прийшла … сусіднього села;
В вітати … святом, … свого боку;
Г капає … стріх, приклад … книги.
9. Чергування У— В без зміни значення слова можливе в усіх
словах рядка :
А утомитися, удень, уступ Б уголос, уклад, уживати
В увечері, удача, усередині
Г управа, удосконалення, уночі Д учитель, увійти, убогий
10. Правил чергування У — В дотримано в рядку:
А в нашій країні Б збиратися в дорогу
В навчалися у академії Г тайга, одягнена в хвою
Д у останньому вагоні
11. Правил чергування У — В дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ:
А Вірю я в правду свого ідеалу.
Б Була весна, удень пригрівало сонце.
В Яблуневі сади стояли вмиті росою.
Г Яблуко м’яко скотилося у траву.
Д Уже доспіли яблука, груші.
12. Правил чергування У — В дотримано в усіх рядках, ОКРІМ:
А плавати в річці, закінчив у суботу
Б приїхав в Одесу, запитай у батька
В успіхи в роботі, навчатися у ліцеї
Г відпочили в Італії, приїзд у Польщу
Д служити в армії, галявина у квітах.
13. Правил чергування І — Й дотримано в усіх реченнях, ОКРІМ:
А Непроглядний гай стоїть тихий і спокійний.
Б Бульвари і парки вкриваються жовтим листям.
В Небо спохмурніло й насупилося, стало сірим.
Г Квіти майже відцвіли й розсіяли своє насіння.
Д Знявся вітер, і дерева скинули останнє вбрання.
14. Правил чергування І — Й дотримано в усіх рядках, ОКРІМ:
А найбільш ймовірний, швидко йти
Б гає й описує, ріки й озера
В фрукти й овочі, батьки й діди
Г тополя і явір, темрява і світло
Д правда і кривда, сміх і сльози
коли я виросту, я хочу стати стоматологом. на мою думку, це дуже цікава і захоплююча професія. від цього я буду отримувати велике задоволення. багато дітей та дорослих бояться стоматологів. спочатку я теж їх боявся, але коли сходив в стоматологію, то мені хотілося піти туди іще раз. насправді, це
не дуже страшно. а от самому лікарю дуже тяжко. у нього багато приладів, різних препаратів та іншого, і він знає, як це використовувати, щоб наші зуби були здоровими. щоб бути лікарем, треба багато вчитися, і це нелегко. але не дивлячись на це, я хочу у майбутньому бути стоматологом і
приносити своїм пацієнтам тільки радість.