Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4. [1] На території Києво-Печерського заповідника знаходиться музей книги і друкарства України. [2] Він створений 1972 року.[3]У травні 2000 року музей було відкрито вдруге після переоформлення . [4] У його фондах зберігається 52 тисячі експонатів.
Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь
1.Складений присудок є в реченні
А 1 Б 2 В 3 Г 4 (0,5 б.).
2. Складений підмет є в реченні
А 1 Б 2 В 3 Г 4(0,5 б.).
3. Словосполучення книги і друкарства в першому реченні є
А підметом Б означенням В додатком Г обставиною (0,5 б.).
4. У тексті немає речення
А двоскладного Б неповного В поширеного Г повного(0,5 б.).
Завдання 5─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ
5. Непоширеним є речення (0,5 б.).
А Діти били байдики.
Б Море ─ частина океану .
В Будинок побудовано.
Г Падає лапатий сніг.
6.Неправильно визначено підмет у реченні (0,5 б.).
А В українські степи приходила рання весна..
Б Там над водою купка людей лагодилась сідати в човен.
В Я з нею довго в саду розмовляв.
Г Були падіння, злети, поразки та перемоги.
7. Складений дієслівний присудок наявний у реченні (0,5 б.).
А Вона була урочиста, мов ніч.
Б Поезія ─ це завжди неповторність.
В Нову батьківщину навіть може створити народ, але мови ніколи.
Г Мова моїх земляків наповнювала мене невідомою раніше радістю й силою.
8. Простий дієслівний присудок, виражений дієсловом стати, є в реченні (0,5 б.).
А Стала біля обгорілого танка й замислилась.
Б Пройшовши по небу, тепла, тиха червнева ніч стала оволодівати і землею.
В Обличчя розм’якло і стало добродушно- нетямкувате.
Г Небо стало схожим на густо розведену у воді синьку.
9.Між підметом і присудком ставиться тире в реченні (1 б.)
А Лелека символ батьківщини, сімейного щастя.
Б То кремень, а не чоловік.
В Він надзвичайно відповідальна людина.
Г Очі в нього були великі й безбарвні.
10.Обставина, виражена інфінітивом, є в реченні (1 б.)
АНастав час прощатися. Б Любив я гати за птахами.
В Дівчина пішла в поле подивитися на квіти. Г Вік прожити — не поле перейти.
11.Поріняльний зворот не виділяємо комами в реченні (розділові знаки пропущено) (1 б.)
А Сонечко грало рожевим промінням по рівній як скло пелені Дніпра. Б Весело глянули хмарки в блакитне море як у люстро.
В Хмари піднялися вище мов пасма диму.
Г Вони були схожі як дві краплі води.
12. Помилку при написанні прикладки допущено в рядку (1 б.)
А холодильник «Норд», вечір пам'яті Кузьми Скрябіна
Б бібліотека імені Олени Пчілки, цукерки «Вечірній Київ»
В готель Світязь , громадяни-виборці
Г альманах «Русалка Дністрова», голуб-вертун
ІІ рівень
Завдання 13-16 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ (4б.)
13. Установіть відповідність між частинами мови вираження підмета в реченнях:
1 Вірити в казку - щасливому буть .
2 Минуле в пам'яті пливе, сьогоднішнє в душі палає.
3 Хтось добрий нелукавою рукою нас
викарбує в медальйоні літ.
4 Не дивиться їм грізно в очі " завтра ".
А прикметником, який перейшов у іменник
Б неозначеною формою дієслова
В прислівником, який перейшов у іменник
Г займенником
Д числівником
14. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова
1підмет
2присудок
3означення
4обставина
А Говорити — річ нудна.
Б Чути мамину мову – така благодать.
В Мій перший вірш написаний в окопі.
Г Підтримка друзів, кажуть, запорука успіху
Д Осіннє сонце холодне, як мачушине серце.
15. Установіть відповідність між вираження підмета і реченнями, в яких вони вжиті
1 підмет виражений займенником у називному відмінку
2 підмет виражений прикметником, ужитим у значенні іменника
3 підмет виражений неподільним словосполученням
4 підмет виражений неозначеною формою дієслова
А Любити свій народ – то жити його болем.
Б Майбутнє постає з минулого.
В Було їх там чоловік з тридцять.
Г Хто принижує оточуючих, той ніколи не буде великий сам.
Д На березі сиділо четверо.
16. Установіть відповідність між вираження обставини та реченнями
1 обставина виражена прислівником
2 обставина виражена відмінковою формою
іменника з прийменником
3 обставина виражена дієприслівником
4 обставина виражена інфінітивом
А Вгамувавшись, лось лизнув припорошену снігом землю.
Б Я прийшов виконати княжу волю.
В Попливла б я на схід сонця.
Г Править хтось малим човенцем,
стиха весла підіймає.
Д Вони їхали царством весни.
1в
2б
3а
4г
5д
я так думаю