[ ів] Укажіть у дужках в якому складносурядному реченні йдеться про події, що відбуваються одночасно, а яке з них повідомляє що відбувається неодночасно
Мова — це душа народу. Дитина росте, чує першу казку, першу пісню, сама лепече ту казку й пісню і розводить свій квітник слів, що.чим далі, тим розростається і все пишніше буяє. В її свідомість разом із материнським словом уходять звичаї свого оточення, через оповідання близьких вона довідується про діла своїх дідів і прадідів, про подвиги народних героїв минулого. Картини рідної природи з усіма її особливостями, враження від них, виражені словами, уходять у свідомість, у душу людини з тим емоційним забарвленням, яке дав їм народ у своїх піснях, казках і приповідках.
( Автор ) Була прекрасна пора і я зі своїми батьками та братиком, вирішили прогулятися по парку. ( Батьки ) - Ну що Світланко та Андрій, ви раді що пішли разом з нами в парк? ( Діти ) - Звичайно, адже ми так рідко буваємо разом на природі. ( Батьки ) - Діти а ви знаєте історію цього парку? ( Діти ) - Ні. Розкажіть нам будь ласка. ( Батьки ) - Цей парк був заснований в кінці 18 століття сім'єю Браницьких. ( Андрій ) - Так ми зі Світланкою бачимо по карті, що парк достатньо великий. ( Батьки ) - Так, його площа 290 гектарів, довжина алей та доріжок 20 кілометрів. ( Світлана ) - А яке тут свіже повітря... ( Батьки ) - Звичайно, адже за ним доглядають понад 200 технічних працівників. ( Діти ) - А тут є замок Браницьких? ( Батьки ) - Так, він тут був до другої світової війни, а потім в нього влучив снаряд і він залишився зруйнованим. В наші дні, можна знайти руїни. ( Діти ) - А чому його не відбудують? ( Батьки ) - Тому що фундамент погано зберігся і ні в яких історичних документах його характеристики не залишилися. ( Автор ) Вже почало темніти, і сім'я почала збиратися додому. ( Батьки ) - Ну що ж дітки, пора збиратися додому! ( Діти ) - Так давайте вам за цікаву розмову.
![[ ів] Укажіть у дужках в якому складносурядному реченні йдеться про події, що відбуваються одночасно](/tpl/images/4113/7263/cf44d.jpg)
Люби свою мову, плекай і дбай про неї.