І. С пишіть речення, замінюючи виділені сполучення слів дієприкметниковими зворотами. У яких зворотах ужито пасивні дієприкметники?
ЗРАЗОК. Хмари, які нависли над обрієм, здавалися суворими. - Хмари,
навислі над обрієм, здавалися суворими.
1. Квіти, які подарували під час зустрічі, Марина забрала із собою.
2. Трава, яку скосили вчора, майже посохла. 3. Яблука, які достигли
пізньої осені, були солодкими. 4. До лісникового обійстя вела стежка, яка
заросла бур’янами. 5. На стенді розмістили плакат, який намалювали
учні 7 класу.
Домінантою монумента є постать Кобзаря-Шевченка висотою 4,5 м, встановлена на високому постаменті з сірого (на момент спорудження яскраво-чорного) лабрадориту. Статуя сповнена динаміки - і в точно знайденому ракурсі злегка нахиленої набік голови, і в енергійному жесті правої руки, і у всій постаті Шевченка проглядається готовність до дії, цілеспрямованість, внутрішня напруженість, що повною мірою відповідало Радянському трактуванню образу Т.Г. Шевченка як поета і художника-революціонера. Скульптура має яскраво виражений силует, легко впізнаваний здалеку, що зближує загальний фон монумента з конструктивізмом, — суворі, укрупнені складки одягу, лаконічність форм, енергійна Обробка поверхні великими узагальненими площинами — все це покликане створити могутній образ нескореного борця за права трудящих. До деталізації автор вдадуться лише в розробці особи, яка здійснена не тільки для досягнення портретної схожості, а й розкриття внутрішнього світу,