Відповідь:
1.Якщо прочитати цю книгу, сказати, що в житті все дається нелегко, не можна. ( неоднорідна підрядність, сполучник умови "якщо" і зясувальний сполучник "що").
2. За поданою схемою не можна скласти речення. Слова "яка" ніколи в житті не виступить лише сполучником, з першого погляду видно, що це займенник.
3. Не бачу сенсу вказувати слово "так". Воно не може виступати сполучником з урахуванням сполучного слова "що", питання ж від цього слова точно не ставимо, бо це не іменник. Відкорегуйте схему.
4.Слово" коли" завжди виступає сполучним словом. Відредагуйте схему.
Це сталося, коли вже остаточно розтанули сніги, коли весна повністю увійшла в свох права, і стало справжнім символом чогось чудесного.
Підрядність однорідна. Могла б бути послідовна, але це вже було за моїм бажанням, оскільки стрілочки питання відсутні.
5. Як тільки опинимося там, де все почалося, зможемо зрозуміти істинну сутність буття. Скоріше за все послідовна підрядність, хоча не впевнена. Де - сполучне слово, вказує на місце; як - сполучник умови.
6. Я знаю, що це та, яка вкрала моє серце. Послідовна підрядність.
що - зясувальний сполучник, яка - сполучне слово.
7. Щоб знайти мету, приїхали сюди, щоб знайти сенс свого життя. Однорідна підрядність. Сполучник мети "щоб".
8. Хто б це не був, він пошкодує про скоєне. коли прийде час. Неоднорідна підрядність. Сполучні слова часу і означальне.
- Привіт, сестричко! - сказала школярка.
- Привіт, Ната! - привіталася Ніна.
- Ти говорила що ми підемо у кіно. Коли воно почнеться?
- О третій годині дня.
- Дякую. Скільки часу буде тривати перший акт, другий акт й о котрій годині вистава закінчиться?
- Перше віділення триматиме тридцять хвилин. Друге віділення триматиме тридцять хвилин. А вистава закінчиться о шостій годині.
- Дякую, до зустрічі!
- Бувай!
Объяснение:
Це моя відповідь. У діалозі розповідається про Нату (школярку) та її старшу сестру Ніну, як вони розмовляли по телефону про зустріч й тривалість вистави. Бажаю тобі вдачі!