Прочитайте текст і виконайте завдання 1-5 до нього. Зверніть увагу, що цифра в дужках позначає наступне речення.
(1)Найменші дельфіни обітають в Азовському й Чорному морях. (2) Це – морські свині, або фоцени
звичайні. (3) Хай там як, але дельфін із заокругленою мордочкою зовсім не схожий на свиню. (4) Морські
свині люблять бухти й затоки. (5) Їхні чорні спини можна побачити й у низов’ях річок, куди вони пливуть
за рибними косяками.(6) Морські свині належать до дельфінів, які не роблять красивих стрибків над
водою.
1.Лексичну помилку допущено в реченні
А першому В четвертому (0, )
Б третьому Г п’ятому
2. Слово НИЗОВ’Я означає
А затоплену, заболочену місцевість біля гирла ріки (0, )
Б низинну місцевість біля ріки, що затоплюється під час весняної повені
В гирлову частину ріки й місцевість навколо неї
Г частину водойми, що заходить у суходіл, але зберігає вільний водообмін
3. Слова іншомовного походження вжито в реченнях
А 1, 5 Б 1, 6 В 2, 3 Г 4, 5 (0, )
4. Лексичні синоніми вжито в реченні
А першому В четвертому
Б другому Г п’ятому (0, )
5. Текст належить до стилю
А художнього В публіцистичного
Б наукового Г розмовного (0, )
У завданнях 6-8 по п’ять відповідей, ОДНА з яких ПРАВИЛЬНА.
6. Слова-антоніми є в усіх реченнях, ОКРІМ
А Іноді хочеться побувати на верховині, де голубі прозорі смереки, а потім спуститися в низовину, лягти
горілиць на траву й дивитися на зорі.
Б І перемоги, і поразки – усе трапляється на життєвому шляху людини. (0, )
В Ніщо так не заохочує нас до успіху, як невдача.
Г І шаленіє, і паленіє ображений на весь світ парубок.
7. Усі слова є багатозначними в рядку
А сусід, земля, зірка В галушки, слива, золотий
Б кедр, чашечка, вишня Г березень, вовчий, іти
Д стіна, голова, крило (0, )
8. Омоніми є в усіх варіантах, ОКРІМ
А весільна пара, водяна пара В високий за́мок, міцний замо́к
Б яскраве сонце, спокійний сон це Г виборча кампанія, весела компанія
Д молода Стелла, мармурова стела (0, )
Завдання 9-10 на встановлення відповідності, де кожна правильна відповідь оцінюється 0,
9. Установіть відповідність: слово за значенням – приклад
1 багатозначне слово А підбілена вишня, стигла вишня
2 омоніми Б харизматичні лідери, виняткові люди
3 пароніми В молодий кленок, гострий клинок
4 синоніми Г лікарська мораль, лікарняний комплекс
Д велика водойма, водянистий плід
10. Установіть відповідність: фразеологізм – антонім до нього
1 сьома вода на кисілі А хтось комусь – татарчаткові па
2 хоч мак сій Б зуби продавати
3 ні за цапову душу В не без користі
4 сміятися на кутні Г Єрихонська труба
Д на одному сонці онучі сушили
Завдання 11-12 з відкритими відповідями й оцінюються по
11. Відредагуйте речення і запишіть.
А «Жодної вільної вакансії педіатра», - відповіла агент із працевлаштування.
Б Ознайомлюся з прейскурантом цін і, може, куплю щось у кімнату до Нового року.
В Ми прийматимемо участь у змаганнях із волейболу.
Г Мою автобіографію надрукували в журналі «Наталі».
Опис процесу праці.
Шоколадний торт - мій найулюбленіший десерт з самого дитинства. І ніхто не готує його так смачно, як моя матуся. Сьогодні я уважно гатиму, як її ніжні і вправні руки будуть готувати цю незрівнянну смакоту.
Ось мама дістає з шафи потрібний посуд: полив"яні миски й скляні мисочки, складає в них потрібні продукти, які вона приготувала завчасно. Це масло, яйця, борошно, цукор, какао, ванілін, вершки та шоколад. Все це повинно мати кімнатуну температуру - це важливо!
Мама бере в руки сито і починає просіювати борошно, воно сіється у велику миску, як сніг з неба на землю, і вкриває її спочатку тонким шаром, а потім купкою. До борошна мама додає какоо і також ретельно його просіює. "Так воно набирається повітря і буде пухким", - пояснює мама.
В іншу мисочку вона розбиває яйця, додає туди ж цукор і починає збивати електричним міксером цю суміш. Ось вона збільшилася в об"ємі приблизно утричі. Тут настає дуже відповідальний момент: мама зосереджено додає в цю масу борошно з какао, ретельно орудуючи великою ложкою, схожою на лопатку.
"Ось майже готово", - коментує мама і викладає розчин у круглу форму. Форма відправляється у духовку, а мама починає готувати крем для торта. Збиває міксером вершки, додає ванілін, насипає цукор... Як же ж смачно усе це пахне! Так і хочеться лизнути!
Настав час виймати корж з духовки. Ось він лежить на дерев"яній тарелі - духмяний, теплий, наче живий, парує, холоне. Тоді мама розрізає його на три тонких пласти і починає кожен змащувати кремом. Коли все закінчено, мама поливає майже готовий торт шоколадною глазур"ю. Він робиться таким блискучим, гладеньким і страшенно апетитним. Але його їсти поки не можна, треба дати йому застигнути в холодильнику хоча б півгодинки. Увечері на нас чекає справжня насолода!