Зробити синтаксичний розбір односкладних речень за схемою: 1) вид речення за метою висловлювання, емоційним забарвленням;
2) вид речення за будовою (просте чи складне);
3) вид речення за характером граматичної основи (двоскладне чи односкладне), вид односкладного речення;
б морфологічного вираження головного члена односкладного речення;
5) вид речення за наявністю чи відсутністю другорядних членів речення та ускладнювальних компонентів;
6) вид речення за повнотою висловлення думки.
Вже і пороги ось-ось одягнуть в крицю та граніт (Є. Плужник).
Багато слів написано пером. (Л. Костенко).
-Привіт, Дашо!-
Як твої справи?
-Добре. А в тебе?
-Теж чудово. Уявляєш, я і мій клас їздили до Криму. Ми плавали в морі та ходили в похід на гору Аю-даг. Було весело. Ми всі добре відпочили!
-Як цікаво! А я зі своїм класом їздили до Ігроленду. Також грали в боулінг і каталися на ковзанах.
- Нічого собі! Тобі не було важко кататися на ковзанах?
-Ні, я вмію кататися на них.
-А як ти кидала м"яча? Він важкий?
-Дивлячись для кого. Я легко навчилася збивати кеглі.
- Як це ти робила?
-Потрібно цілитися по центру і кинути м"яча як найсильніше. Але потрібно дотримуватися правил.
-Давай ми поїдемо туди в неділю разом. Збираємося біля зупинки о 11 годині дня. Добре?
-Добре. До зустрічі! Бувай!
-Бувай!