І. З’ясуйте, у яких реченнях кома вживається між однорідними членами, а в яких –
між частинами безсполучникових складних речень. Випишіть тільки БСР, накресліть їх схеми.
1. Сонце високо, косарі далеко, коси дзвенять, коні пасуться. 2. Пахне огірками і
хлібом, пахне болотом і травами, десь гукають деркачі й перепілки. 3. Світло
хвилями ллється з неба, сповнює повітря, несито пожирає тіні на землі, заганяє їх
під дерева, кущі, у гущину. 4. Ріс місяць і блід, росли скелі і блідли. 5. Якась
добрість з’єднала берег і море, згоду і смуток. 6. Настав ранок, сонце вмило своє
ще зелене від сну обличчя й розпустило промені.
ІІ. Запишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть
граматичні основи.
1. Квітне й радіє земля сонце мережить поля. 2. Променем грає ріка лине веснянка
дзвінка. 3. Блискавка розпорола темне небо над землею прокотився грім. 4. Жінка
наблизилася до квітки тієї самої миті пуп’янок розкрився. 5. Пішов сніг на сливи
яблука бурувато-зелені груші пурпур осіннього згасання спалахнув новими
відтінками. 6. За літо у Світязі прогріваються тільки поверхневі води у придонних
його шарах температура цілий рік тримається від шести до восьми градусів.
