Объяснение:
студенческий
Запишіть, розставляючи розділові знаки. Укажіть порівняльні звороти. Визначте їх синтаксичну роль. 1. Сонечко грало рожевим промінням по рівній як скло пелені Дніпра (О. Засенко). 2. Через душі, мов через вокзали гуркотять состави почуттів (В. Симоненко). 3. Мелашка була потрібна в господарстві як робітниця (І. Нечуй-Левицький). 4. Зимовий вечір закуривши люльку розсипав зорі наче іскри (В. Симоненко). 5. Весело глянули хмарки в блакитне море як у люстру (А. Кащенко). 6. Через історичні місця події дати як через магічні кристали, висвічується нащадкам сива давнина (О. Засенко). 7. Весняне сонце вже припікало як улітку. : 8. Ліс гомонить мов живий (А.. Малишко). 9. Шевченко як поет відомий усьому людству. 10. Франко знав і любив народну пісню як учений і як патріот. 11. Світ постає перед нами як калейдоскопічний потік вражень (І. Білодід)
Объяснение:
Моє улюбленне заняття - це малювання.
Спочатку я тривалий час розмірковую над сюжетом. Розглядаю картини видатних художників, придивляюся до людей на вулиці та в приміщеннях. I ось ідея твору вже оселилась десь глибоко у душі.Тоді я беру полотно, фарби, олівець, палітру та воду. Спочатку олівцем я роблю нарис. А, потім змішавши фарби,удосконалюю малюнок. Ще декілька дней поспіль розглядаю свій твір і виправляю помилки. А потім виношу на суд ближніх і просто знайомих. Малювання - улюбленне заняття, яке не терпить метушні.