ЗАДАТИ ПИТАННЯ ДО НИХ Наприклад: "працелюбні мурашки, мурашки які? працелюбні" вирощувати гриби, красивий у роботі, останній місяць, виходить з хати, пишатися успіхами
1. вирощувати гриби: робити що? вирощувати, вирощувати що? гриби 2. красивий у роботі: який? красивий, у чому (або де)? у роботі 3. останній місяць: місяць який? останній, останній хто? місяць 4. виходить з хати: що робить? виходить, визодить звідки? з хати 5. пишатися успіхами: робити що? пишатися, чим? успіхами.
Жила-была в лесу белочка. Хорошо ей жилось в лесу! Воздух чистый, травка зелёная. Всегда есть, что покушать: летом - грибы и ягоды, зимой - сушёные заготовки, которые она запасла летом. Но вот однажды случилась беда, - явились в лес люди и большие машины. Люди стали вырубать вековые ели и кедры ценных пород. А молодые поросли гибли под гусеницами бульдозеров. Много погибло лесных жителей: кто от голодной смерти пал, кто попал под машины. Пусто и тоскливо стало в таёжном лесу. Звери разбежались, птицы разлетелись. Часть леса стала похожа на поле битвы: земля взрыта, кругом торчат пеньки и валяются сучья. Грибы перестали расти, и ягоды пропали. И решила тогда белочка: нельзя сидеть, поджав хвост и смотреть, как гибнет природа. От сороки она слышала, что в школе есть кружок "Юный эколог", и что дети, которые посещают его, защищают природу. Вот к этим ребятам она и отправилась. Много пришлось ей выдержать испытаний: собака чуть за хвост не ухватила, мальчишки из рогатки в неё стреляли. Но всё вынесла белочка ради мирной жизни в лесу. Наконец она добралась до школы и рассказала ребятам о случившейся беде. Дети оказались отзывчивыми, они очень любили лес. Они решили белочке. Юные экологи написали письмо Президенту и вызвали МЧС. Что тут началось! Не позавидуешь злым людям с большими машинами. Они с позором были выгнаны из леса, и их заставили сажать новые деревья. Ребята из кружка "Юный эколог" ими руководили. Оказывается, легко дерево срубить, а вырастить его гораздо труднее. Вскоре молодой лес вновь радовал лесных жителей грибами и ягодами. А ту историю старый филин рассказывал малышам как страшную сказку. Но им больше понравилось слушать о подвигах смелой белочки. Вот и сказке конец. Берегите, дети, лес!
Спочатку треба вияснити, ким ти мриэш стати, а вже потим питати. Ось наприклад: Я мрию стати художником. Зраз це моэ хобби. Для цього я повинен(повинна) вивчати все, що з цим зв'язано. Перше, що я повинен знати, це види картин: натюрморт, портрет и так дали. На мою думку найпростише малювати натюрморти-зображення мисцевости , яка знаходиться перед тобою на аркуши паперу. Дали я планую вивчати мазки, штрихи, тини тощо. Я дуже люблю малювати й роблю все, щоб стати художником. Я це роблю не заради грошей, вирнише не тильки заради них, а й заради задоволення.
1. вирощувати гриби: робити що? вирощувати, вирощувати що? гриби 2. красивий у роботі: який? красивий, у чому (або де)? у роботі 3. останній місяць: місяць який? останній, останній хто? місяць 4. виходить з хати: що робить? виходить, визодить звідки? з хати 5. пишатися успіхами: робити що? пишатися, чим? успіхами.
Объяснение:
ДАЙ МНЕ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ