1. Дослідіть, як застосування фантастичних елементів у творі допомагає розкрити його смисл і зрозуміти назву оповідання. 2. Які б ви поради надали Павлусю стосовно того, щоб змінити його пасивний образ життя?
3. Скласти висловлювання “ Щаслива людина. Яка вона?”
9:10 - дев'ята десять, десять на десяту, десять по дев'ятій, п'ятдесят до десятої, за п'ятдесят десята
13:36 - тринадцята тридцять шість, тридцять шість по тринадцятій, за двадцять чотири чотирнадцята, двадцять чотири до чотирнадцятої, тридцять шість на чотирнадцяту
10:00 - десята
15:15 п'ятнадцята п'ятнадцять, чверть на шістнадцяту, п'ятнадцять на шістнадцяту, за сорок п'ять шістнадцята
14:30 чотирнадцята тридцять, пів на п'ятнадцяту
22:47 - двадцять друга сорок сім, за три двадцять третя, три до двадцять третьої
Объяснение: