381 1. Спишіть речення. Над кожним прикметником скорочено надпишіть його групу за значенням. Підкресліть прикметники, які перейшли з однієї групи в іншу.
1. І в небі жайворон співа, мов струмінь з срібною водою
(Олександр Олесь). 2. Поволі, широко ступає Мартин і чавун-
ною менею розсипає бурштинове* зерно (У. Самчук). 3. Весня-
ний вечір, зорі дикі. В калюжах грозяна вода (А. Малишко).
4. Хвиля сорому за себе, за свою ведмежу незграбність залила
Федоренкові обличчя гарячим рум'янцем (Я. Качура). 5. Ольга
спить, закутана в теплу ведмежу шубу (Я. Галан ).
«Бурштин - скам'яніла смола жовтого кольору.
I. Знайдіть і поясніть орфограми у виділених словах.
з самого народження, ми знаходимося в оточенні суспільства, тому на мою думку, в школі необхідні уроки етики.
вони допомагають учням дізнатися достовірну і виважену інформацію про закони поведінки у суспільстві. також уроки етики навчають дітей бути добрими, толерантними, вічливими, слухняними, щирими і дружніми. я не підтримую тих людей, що намагаються прибрати зі шкільної програми уроки етики. це завсім не розумний крок, тому що суспільство стане на хитку дорогу деградування. а це в наш час гірше різних криз і катаклізмів. саме уроки етики є корисним джерелом моральних принципів і застерігають школярів від багатьох можливих помилок. вони допомагають дізнатися про те, що не змогли донести до своєї дитини батьки
я думаю я тобі допоміг