1. Позначте рядок, у якому всі іменините власні назви від ни в не у виконання тестових ЗАВДАНЬ
.
ітер і в лапках:
А сестра Оленка, mее Йогурт, кінотеатр Веселки:
в aipm Заповіт, книга Кобалар, журнал Соняшник
в цукерки Червоний мах, вулиця Катанова казка Кетиторото
fмісто Чернівці, байка Вовк і Кіт, існя Ціте терен.
2. Позначте рядок, у якому наведено всі іменники спільного року
Абіторучка, дермоа, гуляка, неадара
6 сіромя, непосида, вереда, плакса;
в староста, листоноша, нероба, неук.
базіка, маля, бідолаха, нечупара.
3. Позначте рядок, у якому наведено всі не змінювані іменники
А листоноша, сирота, староста, нечупара;
5 Баку, Токіо, Київ, Кіото,
в метро, поле, вікно, кашне;
табу, інкогніто, портмоне, ревю.
4. Позначте рядок, у якому всі іменники збірні:
А жіноцтво, латаття, гілки, волосся;
в коріння, листя, молодь, діти;
в вороння, гарбузиння, дітвора, буйнотрав'я;
г парубота, мушва, комарі, птаство.
8. Поаначте рядок, у якому всі іменники мають форму лише множини
А солі, води, сталі, грязі;
в Карпати, ножиці, окуляри, кліщі;
В іменини, канікули, макарони, вермішель;
г ясаа, заробітки, нови, каші.
6. Позначте рядок а іменниками, які не вживаються у множині
А стен, міст, полин, и,
в староста, агульга, авіка, зануда;
в радість, честь, молоко, мідь
І щирість, мати, серце, добро
2. Позначте рядок, у якому всі іменамика належать до і відніми
А матуся, матір, сестра, сусака
в Галина, Марія Лаві, Лідія
2001/2010
Тетяна Кравець
Получено 18 февраля 2021 г. 1041
Фактично, весь південь України був беззахисним. Представники тодішньої влади - польська шляхта - не могли забезпечити недоторканність кордонів. Тому турки і татари здійснювали часті напади на поселення. Люди, втікаючи від утисків шляхти, намагалися забратися якнайдалі в Дике Поле ( нинішні Дніпропетровська, Запорізька, частина Донецької та Миколаївської областей). Дуже гострою була потреба у військових утвореннях на кордонах. Такою силою стало козацтво.
Загалом, можна сказати, що пісня "Зажурилась Україна" образно змальовує історію і причини появи козацтва. "Не витрачай намарне час" (як іще можна назвати розмальовування санчат) - борися, борони себе, свою родину, свою країну! Ця думка пронизує усю пісню, вона у різних варіаціях поторюється кілька разів, детально змальовано як саме, за до якої саме зброї можна воювати. Використано прийом градації - повторення однотипних тропів для посилення чи