1.Коли вживаэться дієприкметниковий зворот?
2.Коли вживається дієприслівниковий зворот?
3.Коли вживається двокрапка?
4.Коли пишеться -н а коли -нн.?
5.Що таке діалог?
6.Що таке уточнюючи члени речення?
7.Для чого використовують вставні слова?
8.Коли треба ставити двокрапку?
9.Коли требя ставити кому?
10.Як пишуться прикладки?
11.Коли використовуються лапки?
12.Як пишуться слова автора?
ответ:
україна — це історія народу, який багатьох років боровся за свою свободу й незалежність. це її славні лицарі: петро сагайдачний, іван сірко, богдан хмельницький, іван мазепа, устим кармелюк, які віддали своє життя за щастя народу. це відомі всьому світові діячі української культури: т. шевченко, і. франко, леся українка, м. коцюбинський, о. гончар, м. лисенко, м. заньковецька та багато інших.
нашу рідну землю, що нарешті здобула свою незалежність і будує державу, ми, молоде покоління, маємо берегти й любити, як писав в. сосюра:
любіть україну у сні й наяву,
вишневу свою україну,
красу її вічно живу і нову,
і мову її солов'їну.
слід зробити все, щоб примножити багатства й красу рідної землі, працювати для зростання добробуту своєї вітчизни.
сьогодні україна починає утверджуватися серед цивілізованих країн європи. я переконаний, що вона стане на одному рівні з цими країнами, що наш народ нарешті здобуде омріяне щастя і добробут.
так хочеться, щоб рівень життя нашого народу дорівнював рівневі розвитку української культури, літератури. тут ми маємо найбільший скарб. наші митці, будучи справжніми синами й дочками україни, уславлювали рідну мову, у якій відобразилась уся історія народу, все його життя.
силу й натхнення письменники й поети завжди черпали в українського народу, у якого вони не переставали вчитися:
мудріших, ніж народ, учителів;
у нього кожне слово — це перлина.
объяснение:
1. Написання великої літери.
2. Вживання апострофа.
3. Написання літер "е" та "и".
4. Вживання м*якого знаку.
5. Написання -н- і -нн-.
6. Назвати випадки написання тире.
7. Написання двокрапок.
8. Написання розділового знака перед а, але, що, щоб.
9. Спрощення у словах.
10. Закінчення іменників першої і другої дієвідмін.