Складіть два речення за заданою схемою так, щоб в одному з них сполучник та був єднальним, а в іншому - протиставним. [ ], та [ ]. складіть два речення за заданою схемою так, щоб їхні частини (прості речення) перебували у відношеннях: а) одночасності подій чи станів; б) послідовності подій чи станів. [ ], і [ ]. складіть речення за схемами: ( [ ]. [ ], (оскі завдання складіть речення за схемами: (через те [ ]. [ ], ( [ ], (тому ( [ ]. (оскі [ ]. ( [ ]. [ ], (так (як ті [ ].
Чоловік він був добрий та ввічливий
Це було важко, та не важче ніж завжди
Ми гуляли і їли морозиво
Спочатку робота і аж потім забава
Коли мама водила мене у школу я ще мало чого розуміла в великому житті, оскільки буда ще мала.
Через те що ви запізнилися ми не встигли на потяг.
Треба добре вчитися, щоб потім поступити в університет.
Я не прийшла тому що захворіла.
Якби зорі були людьми, люди були б зорями
Оскільки літо завершилося, діти пійшли у школу
Хоч він і програв, аплодісментів було багато
Ви не придбали квіток, так що вам нічого тут робити
Як тільки я куплю велосипед, перестану ходити у школу пішки