1. В складнопідрядному реченні підрядна частина - "хто знання має" стоїть після головної частини "той і мур зламає". Це речення має сполучник "той" - підрядне сполучникове слово.
2. Складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним: "Неподалік од татарського броду, де навшпиньки спинався долинковий туманець, окреслилася постать людини." У цьому реченні підрядна частина "де навшпиньки спинався долинковий туманець" слідує після головної частини "неподалік од татарського броду" і пояснює, де окреслилася постать людини.
3. Складнопідрядне речення з підрядним обставинним мети: "Повільно, обережно ступаю по чорноземові батькового городу, щоб йому боляче не було (Олександр Довженко)". У цьому реченні підрядна частина "щоб йому боляче не було" служить обставиною мети і вказує на мету ступання по городу - щоб не причинити болячки.
4. Складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним: "Зібралася ціла флотилія, наче з якого великого переможного походу верталися." У цьому реченні підрядна частина "на че з якого великого переможного походу" стоїть після головної частини "зібралася ціла флотилія" і вказує на природу збору - наче флотилія вернулася з великого переможного походу.
5. Безсполучникове складне речення: "Дмухнув вітер понад ставом – і сліду не стало." В цьому реченні дві частини "дмухнув вітер понад ставом" і "і сліду не стало" пов'язані розривом і не мають сполучника, але передають послідовність подій.
6. Безсполучникове складне речення з протиставленням подій: "Мати вірила: земля усе знає." У цьому реченні частини "мати вірила" і "земля усе знає" протиставляються одна одній і не мають сполучника.
7. Речення, яке відповідає схемі [ ] - [ ]: "Вже тиха осінь ходить берегами, на вербах трусить листячко руде." У цьому реченні перед розділовими знаками "на вербах" і "листячко руде" стоїть кома, що показує розділення частин речення.
8. Речення з пунктуаційною помилкою: "Шумить вода, весною повіва, земля квіточки викида." У цьому реченні перед "весною повіва" пущено кому, що є помилкою, оскільки варто поставити знак анісентези - двокрапку.
9. Розділовий знак, який пропущено в даному реченні: "Бувають дивні на землі діла серед зими черешня зацвіла." В цьому реченні пропущено кому після слова "зими", оскільки це - одна з різних дій, про які йдеться у реченні.
Добрый день! Давайте разберемся вместе с вашим вопросом.
Вопрос: Почему ворота до двора Михайлика были открыты после его прогулки с Любой?
Давайте рассмотрим все варианты, которые были предложены в вопросе и посмотрим, какие из них могут объяснить это событие.
1. Дядько Микола привозил борошно и не закрыл ворота.
В данном варианте предполагается, что дядько Микола, возможно, оставил ворота открытыми при доставке борошна. Однако, для того чтобы дать окончательный ответ, нам нужно знать, приходил ли дядько Микола именно после прогулки Михайлика с Любой или нет.
2. Батько вернулся додому.
Возможно, ворота были открыты, потому что батя Михайлика вернулся домой. В этом случае, объяснением может быть, что сам батя открыл ворота по дороге в дом или забыл их закрыть при выходе.
3. Был сильный ветер и дождь.
Если был сильный ветер и дождь, то возможно, что ворота открылись из-за силы ветра или пострадали от влияния погодных условий.
А теперь, давайте порассуждаем и выберем самый вероятный вариант.
Как вы думаете, если вы только вернулись домой и увидели открытые ворота, что в первую очередь влияет на их состояние - доставка борошна или погодные условия? Вероятно, более важным фактором будет погода, так как сильный ветер и дождь могут легко открыть ворота.
Поэтому, мой ответ будет: Ворота до двора Михайлика были открыты после его прогулки с Любой из-за сильного ветра и дождя.
Я надеюсь, что данное объяснение было понятным для вас. Если у вас есть еще вопросы или что-то осталось непонятным, пожалуйста, спрашивайте!
2. Складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним: "Неподалік од татарського броду, де навшпиньки спинався долинковий туманець, окреслилася постать людини." У цьому реченні підрядна частина "де навшпиньки спинався долинковий туманець" слідує після головної частини "неподалік од татарського броду" і пояснює, де окреслилася постать людини.
3. Складнопідрядне речення з підрядним обставинним мети: "Повільно, обережно ступаю по чорноземові батькового городу, щоб йому боляче не було (Олександр Довженко)". У цьому реченні підрядна частина "щоб йому боляче не було" служить обставиною мети і вказує на мету ступання по городу - щоб не причинити болячки.
4. Складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним: "Зібралася ціла флотилія, наче з якого великого переможного походу верталися." У цьому реченні підрядна частина "на че з якого великого переможного походу" стоїть після головної частини "зібралася ціла флотилія" і вказує на природу збору - наче флотилія вернулася з великого переможного походу.
5. Безсполучникове складне речення: "Дмухнув вітер понад ставом – і сліду не стало." В цьому реченні дві частини "дмухнув вітер понад ставом" і "і сліду не стало" пов'язані розривом і не мають сполучника, але передають послідовність подій.
6. Безсполучникове складне речення з протиставленням подій: "Мати вірила: земля усе знає." У цьому реченні частини "мати вірила" і "земля усе знає" протиставляються одна одній і не мають сполучника.
7. Речення, яке відповідає схемі [ ] - [ ]: "Вже тиха осінь ходить берегами, на вербах трусить листячко руде." У цьому реченні перед розділовими знаками "на вербах" і "листячко руде" стоїть кома, що показує розділення частин речення.
8. Речення з пунктуаційною помилкою: "Шумить вода, весною повіва, земля квіточки викида." У цьому реченні перед "весною повіва" пущено кому, що є помилкою, оскільки варто поставити знак анісентези - двокрапку.
9. Розділовий знак, який пропущено в даному реченні: "Бувають дивні на землі діла серед зими черешня зацвіла." В цьому реченні пропущено кому після слова "зими", оскільки це - одна з різних дій, про які йдеться у реченні.