М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
яяя489
яяя489
13.04.2021 23:05 •  Українська мова

ДАЮ 30 З’ ясуйте, з яким відмінком збігається форма знахідного

відмінка множини в іменниках — назвах істот:

а) з формою давального однини; б) з формою родового мно­

жини; в) з формою орудного однини; г) з формою місцевого од­

нини.

5. Назвіть рядок, у якому всі запозичені іменники чоловічого

роду:

а) шимпанзе, поні, зебу, фламінго, маестро; б) місіс, мадам,

леді, Бетті, кенгуру; в) кашне, депо, какаду, меню, бюро:

г) шосе, пюре, ваніль, амплуа, рагу.

6. Визначте, у якому рядку всі іменники мають форму однини і

множини:

а) мороз, вітер, берег, лебідь, мелодія; б) сніг, знання, сіль,

учнівство, учень; в) лелека, степ, квітка, стежка, Дніпро;

г) молоко, річка, вода, зерно, зуб.

7. З’ясуйте, у якому рядку іменники не розрізняються за родами:

а) степи, лінії, витрати, квіти, сани; б) очі, чоботи, пригоди,

примхи, барви; в) канікули, ковзани, штани, дріжджі, огляди­

ни; г) очі, ножиці, яблука, друзі, двері.

8. Назвіть рядок, у якому всі іменники мають лише форму однини:

а) ліс, ріка, озеро, море, болото; б) край, кущ , рушник, твір,

мед; в) бензин, комашня, бетон, боротьба, дітвора; г) сметана,

дріб, вікно, осокір, насіння.

9. Визначте, за якою ознакою іменники української мови поділя­

ються на відміни:

а) за родом та закінченням у називному відмінку; б) за чис­

лами і закінченнями; в) за лексичним значенням і закінчен­

ням; г) за родом, числом і закінченням.

10. З’ясуйте, у якому рядку всі іменники належать до IV відміни:

а) курча, дівчатко, хлоп’ятко, ж иття; б) маля, тигреня,

зайченя, індича; в) волосся, ім ’я, плем’ я, телятко; г) горобеня,

поросятко, знання, кошеня.

11. Визначте синтаксичну роль іменників у реченні (графічно):

Коли в огонь живої мови чуття святого наддаси, ти станеш лица­

рем краси, і визволення,​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
13Андрей1311
13Андрей1311
13.04.2021
Мрія - це слово кожен розуміє по-своєму. Наприклад ,для дитини мрія -  це нова іграшка ,або подорож до Діснейленду.Мрія дорослої людини, звичайно , дещо складніша ,і для її досягнення потрібно старанно попрацювати. Я вважаю ,що життя людина починає будувати з мрії , адже мрія допомагає знайти себе у цьому світі .Хтось думає , що досягти своєї мети досить важко та це тільки через те ,що ця людина не знає, як це зробити.Але ж ні ,навпаки, це дуже просто ,потрібно тільки знати так звану "Формулу успіху".З кожним роком мої мрії стають дедалі складнішими та потребують все більше часу терпіння ,сил для їх реалізації.На сьогоднішній день я визначилась з головною мрією від якої ,можливо ,буде залежати моє подальше життя.Я мрію подорожувати світом та поєднати цю мрію з професією тележурналіста.Подорожуючи світом ,я планую показати українцям на прикладі інших країн ,що можна жити краще , збирати інформацію ,як людям з різних куточків світу живеться добре, і що саме вони для цього роблять, та передати ці знання всім українцям ,цим самим ,можливо , підштовхнути їх до змінення себе ,звичок та цілої України у кращу сторону.Але це майбутнє і я, сподіваюсь, щасливе майбутнє ,а зараз я просто стараюсь бути гідною громадянкою нашої України.Мені дуже хотілося б прискорити здійснення своєї мрії та нажаль, це не можливо ,але я склала план щодо її реалізації.Для початку я планую отримати середню освіту.Далі поступити до вищого навчального закладу ,а саме до Львівського національного університету ім.Івана Франка.Для реалізації своєї мрії я докладаю максимум зусиль.Найбільше  уваги я приділяю історії ,англійській та рідній мовам.Щоб покращити рівень знань англійської мови я відвідую додаткові заняття.Завдяки своїм батькам, я маленькими ,зате впевненими кроками досягаю своєї мети та щиро сподіваюсь ,що я стараюсь не дарма!
4,4(68 оценок)
Ответ:
РікаРо
РікаРо
13.04.2021
Це дуже складна для розуміння думка – що людина варта стільки, на скільки себе оцінює. Важко зрозуміти, за якими критеріями можна оцінити самого себе. Усім нам щось подобається в собі, щось ні. Оточуючі нас люди також схвалюють якісь наші риси, а якісь – ні. Вартість людини можна розглядати в двох планах: зовнішньому та внутрішньому. Зовнішній дуже часто зводиться до зверхніх оцінок приналежності до того чи іншого соціального кола за наявністю або відсутністю певних атрибутів. Звичайно, людина – це не тільки айфон, але на жаль, до розгляду внутрішнього потенціалу людини іноді так і не доходить, адже вона «блокується» на етапі оцінювання матеріального стану. Ця проста, але необ’єктивна фільтрація одразу вішає ярлик, не залишаючи місця для розкриття самої особистості. Це нагадує нам, що зовнішня оцінка з боку інших – часто необ’єктивна. Внутрішній план – це самооцінка самої людини. Згадаємо Мину Мазайла з однойменної п’єси М. Куліша. Йому ось прізвище «заважає» бути гідною людиною. А інколи насправді талановиті люди не можуть розкрити світу свій талант саме з причини того, що самі не вірять в його цінність. Чому? Мабуть, через те, що дозволяємо оточуючим впливати на нашу самооцінку та занижати її. Я дійшов висновку, що людина духовно багата не цікавиться зовнішніми атрибутами власної «собівартості». Вона розвиває свої здібності, майстерність у тому, що її цікавить, намагається дати людям те, що в неї добре виходить. Усі ми унікальні, кожен має свій талант. Мабуть, ніхто не знає людину краще за неї саму. Тому саме вона і ніхто інший розуміє, як досягти висот власного особистого розвитку. І тому, тільки самому собі ми можемо дати чесну та об’єктивну оцінку. Тому насправді, людина варта стільки, наскільки себе оцінює. 
4,8(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ