М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. Безсполучниковим складним реченням називається таке речення, у якому: а) одне просте речення за змістом граматично залежить від іншого і з'єднується з ним за до підрядного сполуч¬ника або сполучного слова;
б) прості речення рівноправні за змістом і пов'язані сурядним сполучником;
в) наявний лише один головний член;
т) прості речення об'єднані за змістом та інтонацією без допо¬моги сполучників чи сполучних слів.
2. Знайдіть безсполучникове складне речення:
а) Засуджують те, що не розуміють (Нар. творчість).
б) Вмирає людина, але живе краса (П.Загребельний).
в) Багатому у двір котиться, а бідному – з двору (Нар. творчість).
г) Підходиш ближче – нема нікого (Л.Костенко).
3. Вкажіть безсполучникове складне речення з однорідними простими:
а) Багато снігу – багато хліба.
б) Де сніг буде – хліба прибуде, де вода розіллється – сіна набереться.
в) Свій, не свій – на дорозі не стій.
г) Опеньки з’явилися – літо скінчилося (Нар. творчість).
4. Визначте безсполучникове складне речення з неоднорідними простими:
а) Щастя має ноги, біда має роги.
б) Ранні пташки росу п’ють, пізні слізки ллють.
в) Щастя біжить, а нещастя летить.
г) Не копай другому яму – сам упадеш (Нар. творчість).
5.Вкажіть, у якому безсполучниковому складному реченні замість коми слід поставити тире:
а) Всі дівчата були тільки в червоних кибалках, одна Мотря прийшла в квітах та в стрічках (І.Нечуй-Левицький).
б) Сонце світило на київські гори; золоті верхи сяяли й неначе горіли(І.Нечуй-Левицький).
в) Кругом Києва в долині зеленів густий ліс, синів за Дніпром, ніби повитий сизим туманом, бір…(І.Нечуй-Левицький).
г) Проскурниця посадила Мелашку вечеряти, вона й ложки не вмочила
6.Вкажіть смислові відношення між простими реченнями в поданому безсполучниковому складному:
Є здоров’я – є все (Нар. творчість).

👇
Ответ:
skachkov1562
skachkov1562
01.08.2022

Объяснение:

4,4(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
xalmatovr
xalmatovr
01.08.2022

- Привіт, Марусю! Чого ти була відсутня на першому уроці?

- Добрий день, Інно Василівно! Я відвідую фізіопроцедури щоранку. Ось довідка.

- Добре, Марусю.

-Інно Василівно, а чи можу я сьогодні підійти до вас після занять та отримати додаткове завдання, адже впродовж двох тижнів мене не буде на ваших уроках?

- Так, звичайно. Мабуть, ти виконаєш проект на тему "Сучасна українська література". А потім виступиш з доповіддю перед однокласниками.

- Дякую, Інно Василівно. Це дуже цікава тема.

- Рада, що тобі сподобалось. А ти пам'ятаєш, що завтра у нас батьківські збори?

- Так, звичайно. Мама працює, проте тато зможе прийти.

- Чудово.

- О, дзвоник. Я маю бігти, до зустрічі!

- Бувай!

Объяснение:

Надеюсь правильно

4,4(1 оценок)
Ответ:
fantastik03
fantastik03
01.08.2022

Сучасна система дошкільної освіти орієнтована на

гуманістичний підхід до дитини як особистості, що розвивається,

яка потребує розумінні та повазі її інтересів і прав. На перший план

висувається ідея забезпечення повноцінного проживання дитиною

дошкільного періоду дитинства, коли він відчуває себе не просто опікуваним,

але активним діячем, постійно відкриває щось нове і

долучаються таким чином до культури, яка сформувалася на

Протягом історичного розвитку суспільства. Освітня робота з

дітьми направляється на створення умов, які відкривають дитині

можливість самостійних дій з освоєння навколишнього світу.При цьому підході особливого значення набуває проблема

взаємодії дошкільнят з однолітками. Останнім часом все частіше

висловлюється думка про те, що в умовах виховання і навчання по

розвиваючих програм дітям недостатньо спілкуватися тільки з дорослим

(Р.С.Буре, Е.Е.Кравцова, Н.Я.Міхайленко, Н.А.Короткова, А.Г.Рузская,

Е.О.Смирнова, Г.А.Цукерман і ін.). Для повноцінного пізнавального і

соціального розвитку дитині необхідні контакти з однолітками. В

науковій літературі представлений широкий спектр напрямків досліджень

з проблеми взаємодії та спілкування дітей один з одним.

4,6(100 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ