Контрольна робота 6 клас Прикметник
Тестування
І рівень (за кожне завдання 1-6 по 0,5 б.)
Прикметниками є всі слова в рядку:
А докучливий, кращий, весело, зелений
Б складний, сучасний, дотепний, смілива
В правильний, прочитавши, вузький, глибокі
Г вишневий, яскраво, жовтуватий, художній.
Укажіть прикметник у простій формі вищого ступеня порівняння:
А щонайкращий Б найтвердіший В гіркий Г рухливіший.
Укажіть прикметник жіночого роду в орудному відмінку однини:
А широкої Б широкій В широкому Г широкою.
Прикметники м’якої групи записано в рядку:
А сині, безкраї, осінні, суботні Б вузькі, слизькі, гладенькі, торішні
В нижні, братні, сусідські, ближні Г короткі, середні, кленові, життєві.
Присвійні прикметники утворюються за до суфіксів:
А –ськ-, -цьк-, -зьк- Б –ин-, -їн-, -ін-, -їв-
В –ичн-, -ічн- Г –еньк-, -есеньк-, -усіньк-.
6.Знайти правильне твердження:
А прикметники змінюються за родами і числами
Б прикметники змінюються за родами, відмінками і числами
В прикметники змінюються за відмінками і числами
Г прикметники змінюються за особами, відмінками і родами.
ІІ рівень
7. Установіть відповідність між прикметниками та їх групами за значенням: (1б.)
1. Якісні А Прикордонна зустріч, морквяний сік, дерев’яний будинок
2. Відносні Б Важка атлетика, кислі грунти, білі люди
3. Присвійні В Осляча впертість, вовчий апетит, заяча душа
Г Сестрині капці, лисячий хвіст, Тетянин пенал.
Установіть відповідність між іменниками і суфіксами, за до яких творяться прикметники. (1б.)
1.Суфікс –ськ- А Буг, печеніг, Париж
2.Суфікс -цьк- Б Солдат, океан, товариш
3.Суфікс -зьк- В Бідняк, козак, ткач.
Г Ірак, Калмик, читач.
Установіть відповідність між іменниками і суфіксами, за до яких творяться прикметники. (1б.)
1. Суфікс–ин- А Катруся, донька, Ольга
2. Суфікс-ів- Б Олексій, водій, Андрій
3. Суфікс-їв- В Зоя, Соломія, Надія
4. Суфікс -їн- Г Товариш, скрипаль, лікар.
ІІІ рівень
10. Спишіть прикметники, знявши риску (2б.)
Прямо/кутний, південно/східний, жовто/гарячий, українсько/французький, військово/морський, зелено/жовтий, синій/синій, 3/поверховий.
Напишіть, як пишуться прикметники з не. Наведіть 5 прикладів (1 б.)
ІV рівень
Від поданих прикметників утворіть вищий і найвищий ступені порівняння. (2 б.)
Складний, близький.
Утворіть прикметники за до суфікса –ськ(ий). (1б.)
Калуш, Кременчук, Париж, Вінниця. до іть
Літературно-художній твір — основна форма буття літератури як мистецтва слова.
Маючи передусім естетичну цінність, художні твори протиставляються творам науковим і документальним, для яких основною є пізнавальна цінність. Оскільки в будь-якій діяльності людини естетичний елемент відіграє важливу роль, границя між художніми й нехудожніми творами нечітка. Документальний фільм, наводячи строгі факти, може водночас бути непересічним витвором мистецтва.
Специфікою творів, які називають художніми, така, що вони часто використовують вигадку: можуть розповідати про події, що начебто відбувалися у вигаданому світі, країні чи місті, з вигаданими людьми. Іноді твір художньої літератури чи художній фільм розповідає про людей, що існували реально, але водночас автор такого твору збагачує реальні біографії вигаданими деталями чи сконструйованими розмовами. Художня історична література й художнє історичне кіно часто дещо відхиляються від ходу подій, зафіксованих в науковій історичній літературі.