1. Вкажіть, у якому рядку всі слова пишуться з м'яким знаком.
Б) Радість, близько, сільський, виховательці.
2. Вкажіть, у якому рядку всі слова пишуться з апострофом.
Г) Об`єктив, ар`єргард, ін`єкція,кар`єризм, краков`як.
3. У якому рядку в усіх словах відбулося спрощення приголосних?
А) Корисний, совісний, тижня, жалісний.
4. Зазначте, в якому рядку всі слова пишуться з подвоєними приголосними.
Б) Знання, попід тинню, сіллю, ніччю.
5. Окремо пишуться всі прислівники в рядку
Г) на щастя, час від часу, кінець кінцем;
6. Неправильно записана форма прикметника в рядку :
В Золотоноша – золотоношський
7. У якому рядку є вставні речення (розділові знаки пропущено)?
Г) У кожному ділі є свої майстри і своє, так би мовити, натхнення.
8. Спонукальним є речення в рядку:
Б) Встаньте, слухайте всемогущого поклику весни!
9. Знайдіть синонім до слова «обрій»:
А) небокрай
10. Знайдіть неправильно побудоване речення:
А) Прийшовши додому, у вас буде можливість добре відпочити.
11.Знайдіть складнопідрядне речення з підрядним місця:
Б) Там, де рідні кожна стежка і стеблина, бродять мої думи і пісні мої
12. Знайдіть фразеологізм, синонімічний наведеному:
Слово — не горобець, вилетить — не піймаєш.
А) Що вимовиш язиком, те не витягнеш і волом.
1. Присудок - В
Чому: Черешні є розкішними.
2. Додаток - А
Чому: Хочеться (чого?) щастя (іменник, родовий відмінок).
3. Означення - Д
Чому: Путь (яка?) на Голгофу.
4. Обставина - Б
Чому: Спіймав (як?) згарячу.
Завдання 17:1. Підмет - В
Чому: Ходить (хто?) білолиций.
2. Присудок - Д
Чому: Критика є критикою.
3. Означення - Г
Чому: Бажанням (яким?) творити.
4. Обставина - А
Чому: Присіли (для чого? з якою метою?) спочити.
Завдання 18:1. Підмет - В
Чому: Поважати людину - це інфінітивний присудок, який виконує дію (є наукою).
2. Присудок - Д
Чому: Починають (що робити?) цінувати.
Примітка: на мій погляд, починають цінувати - це складений дієслівний присудок.
3. Означення - Б
Чому: Талант (який?) малювати.
4. Додаток - Г
Чому: Попросили (що?) оновити сценарій.
Тестові завдання з однією відповіддю1. В Над синім бором в рудих корчах мела-крутила крута зима.
2. Г Вище всякої в світі краси - ніжна вдячність людської сльози.
3. Г Нашу індивідуальність створює пам'ять.
4. Б Син (через що? чому? з якої причини?) від розкоші вередує.
5. В Поїдемо (навіщо? з якою метою?) переймати досвід.
6. Г Приймачі (як?) підбадьорливо сиплють прогнозами.