- Привіт, Оксанко. -Привіт, Аліно! Приємно знову тебе бачити в бібліотеці. - Взаємно. По яку ти книгу знову прийшла? - Я зараз читаю оповідання Тамари Крюкової. - А про що ці оповідання? -Взагалі я зараз саме читаю видавництво "Дівоче фентезі" до яких відноситься збірки: Гордівниця, Кубок чарівника, Зоряний лицар, Чарівниця з острова Гроз, Чорний альбатрос. Зараз я читаю Зоряний лицар.Дуже цікаві книги, раджу і тобі поситати! - А про що вони? Та чого вони вчать? -Вони розповідають про дівчинку Марику, яка мала велику силу волі та виривалість. Тому я думаю що із цих книг банато можна взяти корисного. - Дякую тобі. Побачимося завтра. -Бувай!
Основу святкового календаря складав 12-місячний рік. Він був пов'язаний з трьома сонячними фазами: зимовим і літнім сонцестоянням, а також літнім рівноденням. Найхарактернішим атрибутом свят було запалення священного "живого" вогню, який добувався тертям. Християнство прийшло на Русь із Візантії, маючи свої власні традиції й ретельно розроблений культ. Насаджуючи свій літургічний календар подій "священної історії", християнська церква намагалась викорінити "богомерзькі" традиції язичницьких вірувань та обрядів. Цей процес релігійного двоборства затягнувся на довгі століття і не увінчався остаточною перемогою православ'я. І зараз у багатьох дійствах, приурочених церковним святам, можна впізнати пережитки стародавніх язицьких традицій. На Поділлі язичницька обрядовість мала глибоке і міцне коріння. В календарі подолян не було чітких розмежувань між зимовими, весняними, літніми та осінніми сезонами. Кожен з них логічно переходив в наступний, створюючи замкнений цикл вічного кругооберта природи, чергування періодів роботи і відпочинку. Найсприятливішим для селянського дозвілля був зимовий період, особливо насичений різноманітними звичаями та обрядами. Святом, коли "вводиться літо в зиму", на Поділлі вважали Введення (21 листопада за старим стилем). З ціїю датою пов'язано чимало прикмет, прогнозів і магічних звичаїв. Характерним звичаєм Введення був прихід першого відвідувача - "полазника". В основі його лежить "магія першого дня" - віра людей в щасливу або нещасливу прикмету. На Введення не заходила першою до хати жінка або дівчина - це могло принести нещасття. Проте візит чоловіка обіцяв щастя і добробут. "Магії першого дня" дотримувались і в інші свята (на Миколи (6 грудня), на Ганни (9 грудня) та на Різдво (25 грудня)).
1. Утворити якнайбільше нових слів з букв слова магазин (низ, зима, газ, маг, гам); ведмідь (мед, мідь, дім, дід), друкарня (друк, рука, няня, ряд, рак тощо).2. Додавши дзвінкий приголосний, утворити нові слова від таких слів: коса (косар), рука (рукав), буква(буквар), вір(звір), гра(грам), лин(млин).3. Додавши глухий приголосний, утворити нові слова від таких слів: чума (чумак), коза (козак), буря(буряк), трава (страва), гра (грак), мак (смак), міх (сміх), лан (план), лід (плід), порт (спорт).4. Чи однакова кількість звуків у словах ясно і рясно, ящик та лящик, мию і милю? Довести своє твердження.5. Який звук може позначитися аж п'ятьма буквами? (Звук [й] може позначатися буквами я, ю, є, і, й.)6. Чи є однакові звуки у парах слів: лось — ліс, джміль — джем, чашка — лящ, гай — як, їда — сій, лак — ляк, мій — їм? Якщо є, то які саме?7. Яке буквосполучення (йо чи ьо) може стояти на початку слова або складу, а яке — ні? Чому?8. Назвати слово, в якому один звук позначається трьома буквами. (Дзьоб- [дз'])9. Назвати слова, які читаються однаково зліва направо і справа наліво. (Дід, біб, вів, око, піп, зараз...)10. Назвати слова, в яких останній звук позначається двома буквами. (Сіль, день, пень...)11. Назвати слова, в яких два останні звуки позначаються однією літерою. (Армія, подія, моя, ательє...)12. Як написати слово робота п'ятьма літерами? Чотирма? (Праця, труд)13. Змінивши один приголосний звук на інший, перетворити свійську тварину, яка відзначається впертістю, на птаха. (Осел — орел)14. Що стоїть посеред Одеси? (Звук [е])15. Чого немає у вола, а є в корови, кози, коня? (Звук [е])16. Із назв яких двох букв можна приготувати смачну їжу? (Каша)17. В якому слові — сорок голосних? (Сорока)18. Що ми чуємо у кінці «перерви»? (Перерва — звук [а]) А на початку уроку? (Звук [у])19. Яке слово складається із семи однакових букв? (Сім'я)20. Від назв яких двох букв стає жарко, гаряче? (Пече)21. Чи можна кішку перетворити на мишку? (Можна, змінюючи щоразу один звук у наступному слові: кішка — кашка — шашка — шишка — мишка)22. Чому звук [й] називають «хитрим» звуком? (Тому, що він ховається в літерах я, ю, є, ї)23. Чого багато має болото,менше має озеро, ще менше — море, і зовсім не має річка? (Букви О)24. Яке слово складається з двох нот? (Доля)25. Серед букв знайдіть назви казок.СКНОІЛГОУБОРКОНЬКА26. «Прочитай приказку»Уберезнісімпогоднадворісієвієкрутитьмутитьприпікаєйполиває
-Привіт, Аліно! Приємно знову тебе бачити в бібліотеці.
- Взаємно. По яку ти книгу знову прийшла?
- Я зараз читаю оповідання Тамари Крюкової.
- А про що ці оповідання?
-Взагалі я зараз саме читаю видавництво "Дівоче фентезі" до яких відноситься збірки: Гордівниця, Кубок чарівника, Зоряний лицар, Чарівниця з острова Гроз, Чорний альбатрос. Зараз я читаю Зоряний лицар.Дуже цікаві книги, раджу і тобі поситати!
- А про що вони? Та чого вони вчать?
-Вони розповідають про дівчинку Марику, яка мала велику силу волі та виривалість. Тому я думаю що із цих книг банато можна взяти корисного.
- Дякую тобі. Побачимося завтра.
-Бувай!