- Привіт. Слухай, сьогодні бачив компанію підлітків, років по 15 мабуть кожному, і всі палили цигарки.
- Я взагалі не розумію, навіщо в такому ранньому віці вже палити. Вони хочуть здаватися дорослішими, чи що?
- Я б тобі відповів, але не знаю. Це не припустимо! Вони нехтують своїм здоров'ям та не розуміють усіх страшних наслідків, які трапляться з ними.
- Я з тобою згодний. Вони вважають, що цигарки це модно і солідно, але це аж ніяк не модно.
- Так - так, це дуже смішно. Вони навіть не знають, як правильно палити, тому викручуються, як можуть.
- Звісно. Я поважаю людей, які не гублять своє здоров'я, а навпаки, підтримують баланс в організмі та роблять усе можливе, щоб бути здоровим і щасливим.
- Дійсно. Я з тобою згодний. Добре було б, якби це ще розуміли молоді курці. Що ж, до побачення, ще зустрінемося.
- Бувай.
З'ясуйте, скільки граматичних основ є в кожному реченні. Визначте межі частин у реченнях.
1. Синій вечір тихо бродить, квіти колихає і навшпиньки в хату входить, вікна затуляє.
[ ___ , і , ]. Просте речення, одна граматична основа, однорідні присудки.
2. І сердцю сердце сподівалось, й душа всміхалася душі, і зорі на воді гойдались, і млів туман у спориші, і злотом соняхи сіяли.
[__ ===], й [__ ===], і [___ ], і [=== ___], і [___ ===]. Складносурядне речення, 5 граматичних основ
3. За лозами темні ліси, а над річкою і над лісами вечірнє небо, якого я ніколи таким ще не бачив.
[ ___], а [ ___], (якого ___ ). Складне речення з різними видами зв'язку, 3 граматичні основи.