М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Лист другу на Українській мові

👇
Ответ:
Kember
Kember
08.02.2023
Напевно, ти мені не повіриш, але це правда! Я тепер вважаю цей день найвдалішим. Завтра ми зателефонуємо в передачу про НЛО. Напевно ми станемо зірками. До нас будуть приходити з новин і брати інтерв’ю. Раніше життя у мене було звичайне і непримітне. Але тепер все зміниться – я відчуваю. Ця історія з тарілкою принесе мені удачу! Життя наше зміниться радикально. Сподіваюся ми скоро зустрінемося. Я вже чекаю шкільний сезон, дуже хочу показати тобі всі фотографії. Цікаво відбудеться цього літа, щось ще більш цікаве. Я дуже скучив! Твій друг Сашко.

Джерело: https://znai.com.ua/list-drugu/

Пояснення:

4,4(98 оценок)
Ответ:
lera123aaa
lera123aaa
08.02.2023

Привіт, друже!

Як справи? Чим займаєшься? Я провожу своє літо у бабусі. Тут так нудно. Але я познайомився з багатьма іншими дітьми.

Ми кожного дня бавимося

4,7(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
parus27
parus27
08.02.2023
Навчання в школі -найсильнійший стиму розвитку уваги.Увага одна із основних умов успішної навчальної діяльності,втой же час у навчальній діяльності вона і розвивається.У школі увага учня підпорядковується розпорядку навчальної роботи,від дитини вимагається бути уважним не тільки до того,що цікаво,але й до того,що менш цікаво але обов'язково як для учня.Навчання вимагає від дитини певних вольових зусиль, а також постановки мети:вивчити,написати,зробити, слухати і він змушує себе виконувати потрібну роботу.На цій основі відбувається поступовий перехід від переважаючої на початкових етапах мимовільної і нестійкої уваги до зміцнення і розвитку довільної,зосередженої і стійкої уваги. Уміння керувати своєю увагою наростає з кожним роком.
4,5(27 оценок)
Ответ:
andrei271
andrei271
08.02.2023
1. Особливе(означення, прикм), унікальне( означення, прикметник), неповторне(означення, прикм) явище(підмет,ім) має(присудок,дієсл) розвиток (додаток,ім) слова(додаток,ім). Речення розповідне неокличне, просте, двоскладне, поширене, ускладнене однорідними означеннями.
2. Здавалося(вставне слово, яке не підкреслюється, дієсл), вітер(підмет,ім) ущух(присудок, дієсл). Речення розповідне, неокличне, просте, непоширене, ускладнене вставним словом.
3. Усе(підмет, займ) : кущі( підмет, ім), небо( підмет, ім) було обтягнуте( було-дієслово, обтягнуте- дієприкметник, дієсл) зимовою(означення, прикм) пеленою( додаток, ім). Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, ускладнене однорідними підметами.
4. Він(підмет, займ), схилившись над книгою(дієприслівниковий зворот або відокремлена обставина ; схилившись-дієприсл; над - прийм; книгою - ім), ретельно(обставина, присл) розв'язував(присудок, дієсл) задачі(додаток, ім). Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, ускладнене дієприслівниковим зворотом(відокремленою обставиною).
4,4(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ