1. Складносурядне речення:
Б) Тихо-мирно спала зграя лебедина, І даремно лебідь звав, будив її .
2. Складносурядне речення, частини якого поєднані за до протиставного сполучника:
Г) Хай слово мовлене інакше, ТА суть в них наша зостається.
3. Складносурядне речення, у якому допущено пунктуаційну помилку:
B) За горами грім гуркоче, і здригається земля .
4. Речення, яке відповідає схемі [ ] – і [ ].
Б) Хвилина – і табун мов буря понесла.
5. Таке з поданих речень не є складнопідрядним:
Б Він мав свою землю — десятин з шістдесят, коли не більше, он там за Россю, по праву руку од гори.
6. Складнопідрядні речення з підрядним з'ясувальним:
Б Чи справді необхідно, щоб жінка була мужня?
Ґ Що буде через якусь тисячу років з мистецтвом, ми не знаємо.
7. Таке з поданих речень є складнопідрядним з підрядним обставинним порівняльним:
Ґ Моєму серцю снився ти, як морю сняться урагани.
8. Складнопідрядне з підрядним обставинним дії:
Ґ Слова знайдуться на мою печаль так, як знайшлися на веселу пісню (Д. Павличко).
Відповідь:
1. Як ми до людей, так і люди до нас.
2. Живи для людей, поживуть і люди для тебе.
3. Ми з тобою, як риба з водою.
4. Що людям, те й нам.
5. Книга твій друг, без неї, як без рук.
6. Книга корисна, коли її читають.
7. Уліз між ворон, то й каркай разом із ними.
88.
Пам’ятник "Граніт науки" стоїть на території студмістечка Полтавського національного технічного університету. Над його створенням працювали студенти та викладач.
Сова - символ мудрості. Вона сидить на книжках. А саме із книг ми здобуваємо знання. Тобто так ми стаємо мудрішими. Книги лежать на гранітному камені. У нашій мові є фразеологізм гризти граніт науки. Тобто вчитися.