Привіт,Іринко!
Як приємно було отримати від тебе новий лист - я читала його кілька разів поспіль.У мене все добре.Вчуся я добре,хоч це мені вдається дуже важко.На даний момент читаю "Сім*я дикої качки*.Дуже цікавий твір.Раджу проситати.Віднедавна я почала відвідувати театральний гурток.Мені дали роль жінки у казці"Івасик-Телесик".А ще в моїй школі скоро відбудеться традиційний конкурс бальних танців, і тепер майже весь мій клас пропадає на репетиціях.
А як у тебе з навчанням?Що зараз читаєш?чим захоплюєшся?
Чекаю тебе у себе в гостях.
Твоя подруга Юля.
-Тече вода із-за гаю та попід горою,- диктувала вчителька
-Тетяно Сергіївно, а чому прийменник із-за пишеться через дефіс?-запитала Марина.
- А тому,- відповіла вчителька,- що складні прийменники, першою частиною яких є з або із, пишуться через дефіс завжди. Наприклад: з -за, з-поза,з-поміж, з-посеред.
- Але попід - теж складний прийменник, то чому ж він пишеться разом?- знову виявляла свою допитливість Марина.
-Авжеж складний, але такі складні прийменники пишуться разом, бо вони утворені з двох непохідних прийменників,- пояснювала далі вчителька.- Наприклад, задля, заради, попри, поміж, понад.
-О! Я тепер зрозуміла!-вигукнула Марина.
-Тоді склади речення зі словом із-за або пригадайте.
- Із-за лісу, з-за туману місяць випливає,-так писав Шевченко.
-Молодець,Марино!-похвалила вчителька.
Рукою, по бруку, копитами