М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
krit3
krit3
29.10.2022 21:22 •  Українська мова

1. Сполучник вжитий у реченні А Гострим полиском хвилі спалахують після бурі у місячну ніч.. (Леся Українка). Б 3брої полиск і гомін розкотистий-се неначе повстання гуде.. (Леся Украінка). в Ти житимеш красою серед квітів, я житиму сльозою серед співів (Леся Українка). г Мій бідний друже, я принесла тобі всі квіти.. (Леся Українка). л Шлю до тебе малий сей листочок.(Леся Українка). 0, 2. Сполучник сурядності вжитий у реченні 0, А Тихо схиливсь його брат кипарисом лагідним та смутним (Леся Українка). Б Пусти мене, мій батеньку, на гори, де ряст весняний золотом жарі (Леся Українка). В Мов пелюстки, обсиплються бажання, у світ пущу з піснями всі думки (Леся Українка). Г 1де той люд, мов хвилі в океані, без ліку, без числа на бойовисько.. (Леся Українка). д вітер мчить шалено із півночі, мов тікає від погоні пріч (Леся Українка). 0, 3. Виділіть рядок, у якому всі слова А Бо, якшцо, але, якби Б якщо, зате, доки, хоч В як, ніби, буцім, куди Г чий, однак, коли, де Д що, щоб, проте, чи сполучники підрядності. 0, 4. Укажіть рядок, у якому всі сполучники, що їх уживають у художньому та роз- мовному стилях. A Оскільки, і, та, щоб Б немовбито, буцім, аби, якби В коли, шо, або, де Г щоби, через те що, прецінь Д позаяк, а, але, однак позначений БУКВОЮ. Запишimь цю букву в таблицю та перенесіть до бланка відповідей. У завданнях 5-6 до кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, 5. Установіть відповідність між сполучником і його значенням. Значення A сурядні еднальні сполучники Б сурядні розділові сполучники В сурядні протиставні сполучники Г підрядні умовні сполучники Д підрядні сполучники причини 2 Сполучник 3 1 а, але, проте 2 i, також, теж 3 або, то... то, чи. . чи 4 бо, через те що, тому що

👇
Ответ:
rasimrasivi
rasimrasivi
29.10.2022

Сполучник вжитий у реченні  

Б 3брої полиск і гомін розкотистий-се неначе повстання гуде.

2. Сполучник сурядності вжитий у реченні  

А Тихо схиливсь його брат кипарисом лагідним та смутним.

3. Виділіть рядок, у якому всі слова  сполучники підрядності.

В як, ніби, буцім, куди  

4. Укажіть рядок, у якому всі сполучники, що їх уживають у художньому та розмовному стилях.  Б немовбито, буцім, аби, якби

У завданнях 5-6 до кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, 5. Установіть відповідність між сполучником і його значенням.

A сурядні еднальні сполучники 2 i, також, теж

Б сурядні розділові сполучники

В сурядні протиставні сполучники 1 а, але, проте

Г підрядні умовні сполучники 3 або, то... то, чи. . чи

Д підрядні сполучники причини  4 бо, через те що, тому що

 

 

4,8(2 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
wolf13131
wolf13131
29.10.2022

Це твір розповідь, тому що ми можемо прочитати як автор розказує нам про подіі що розгортаються в часі.

Мы дізналися де живуть шпаки, та що вони роблять.

Объяснение:

шпаки

Живуть шпаки в шпаківні, і на деревах, і під дахами будинків. Шпак

дуже кмітливий: він собі житло завжди знайде.

А відпочивають шпаки до вечора, коли вже трохи починає темніти.

Сяде шпак на провід і сидить тихо, ніби думає про щось. А він і справді

думає. Посидить так трошки так як загуде автомобілем. А потім раптом

кінське іржання почується.

Це шпак згадує все, що днем чув. А повторювати будь-які звуки він

майстер.

4,7(24 оценок)
Ответ:
Xoroshiyi
Xoroshiyi
29.10.2022
Береться мудрість не із заповітів, а із шукань і помилок гірких...» (за драматичною поемою «Ярослав Мудрий»)Я гадаю, що кожна людина хоча б раз за життя ставила собі питання: звідки береться мудрість? Чи є вона вродженим даром? Чи можна стати мудрим, читаючи книжки? Чи мудрість приходить сама собою із віком і досвідом, а ми не в змозі пришвидшити чи вплинути на цей процес? Своє бачення цієї проблеми пропонує нам Іван Кочерга.У драматичній поемі «Ярослав Мудрий» письменник багато уваги приділяє детальній «промальовці» образів, він намагається відтворити дух епохи, вдихнути життя у персонажів, зобразити не лише їхні «діяння», а й рухи їхньої душі, настрої, життєві погляди. Саме тому проблеми, поставлені у творі, набувають актуального звучання у будь-які історичні часи, вони є філософськими, торкаються також і морально-етичної сторони життя, ці проблеми є без перебільшення загальнолюдськими.Тож звідки береться мудрість? На мою думку, насамперед потрібно відрізнити мудрість від понять «знання» і «життєвий досвід». Знання — це набір певної інформації, що тримається у вашій пам'яті, ерудиція загальна чи фахові знання. Життєвий досвід — це сукупність ситуацій, через які пройшла людина, та ті висновки, яких вона дійшла. Із визначенням мудрості виникають деякі труднощі. Це не знання і не досвід, але і знання, і досвід водночас. Мені здається, мудрість вбирає в себе ці поняття, але сама по собі є терміном ширшим. Отже, мудрість є певним ставленням до життя, життєвою філософією, поєднанням уміння діяти і аналізувати те, що діється навколо. Мені подобається вислів Івана Кочерги з його «Ярослава Мудрого»: «Береться мудрість не із заповітів, а із шукань і помилок гірких». Мені здається, у цій фразі висловлено правду нашого життя. Саме пройшовши певні випробування, часто неприємні, часто неочікувані ситуації, людина може набути мудрості. Але важливим складником є і здатність доходити висновків з пережитого, узагальнювати набутий досвід, поширювати його на інші події.Героєві твору Івана Кочерги мудрість також не далася просто. Ярослав Мудрий (цей епітет говорить сам за себе) був насправді суперечливою людиною, але видатною, героїчною особистістю, «величною і в своїх чеснотах, і в своїх пороках», за твердженням автора твору. Своєї мудрості князь Ярослав набував усе своє життя.Мені здається, найважливіше пам'ятати те, що навіть коли ти припускаєшся помилки, не припиняється процес цього «здобуття мудрості». Я гадаю, що якщо кожну ситуацію, навіть прикру чи неприємну, сприймати як життєвий урок, свідомо й об'єктивно доходити висновків, то з часом кількість цих неприємних ситуацій значно зменшиться, а життєвої мудрості — збільшиться. Часто саме слово мудрість асоціюється у нас з якимись казковими старцями, мандрівними філософами, але ми забуваємо, що кожна людина має можливість набути життєвого досвіду, а з ним — життєвої мудрості. І не слід боятися поразок або внутрішніх власних конфліктів, бо сумніви — ознака мислення, а мислення — перший крок до знань. На мою думку, роздуми над цим питанням мають супроводжувати духовне життя кожної людини, тоді, напевно, кожному із нас ще за життя люди до нашого імені можуть додати епітет Мудрий — так, як це сталося з персонажем історичної драми Івана Кочерги і видатною історичною постаттю — героїчним князем Ярославом.
4,4(41 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ