3.Укажіть речення з відокремленим уточнювальним членом A Стоять ліси смарагдово-руді після дощу надовго крапелисті.
Б Найчастіше саламандри живуть біля води, у заростях очерету й трави.
В Рись дуже довго може пролежати без руху в засідці.
Г Бурого ведмедя часто можна зустріти в Карпатах.
Середній рівень (по 1,5 б.)
4. Установіть відповідність між видом уточнювальних членів та прикладом
1. обставина
А За степом, біля старого дуба, ми часто відпочивали влітку.
часу
2. обставина
дії
3. обставина
місця
Б Більшість рептилій полює із засідки по-особливому,
блискавичною атакою.
В Пристосування, або адаптація, дає змогу кожному виду
тварин добувати потрібну їжу.
ГЛастівки повертаються пізніше, з настанням тепла.
5. Установіть відповідність між пропущеним фрагментом уточнювальних
членів та прикладом речення (відновіть зміст речення)
1. ще до схід сонця.. A По той бік шляху, ..., тремтить червона заграва.
2. ...десь далеко в степу.. БУранці,
Надійку збудив батько.
3. замість сіней..
В Удома, Павло зробив сяку-таку примостку.
Г Під ним,
кипів холодний Черемош.
, очень
Привіт, Надіє. Як справи?
- Привіт, Артеме. Все добре, лише, як на мене, трошки холоднувато.
- А я настільки тепло вдягнувся, що мені навпаки, спекотно.
- Добре тобі. А ти бачив новини, що Північний та Південний бульвари хочуть з’єднати та реставрувати?
- Бачив, там вже розпочали роботи.
- Тепер тобі буде не зручно стояти у заторах вранці та ввечері. Тобі від цього не сумно?
- Ні, мені навпаки радісно, що наші улюблені бульвари стануть ще красивішими.