Організаційний момент
II. Оголошення теми й мети уроку. Мотивація навчальної діяльності
Учитель. Сьогодні ми продовжуємо насолоджуватися неперевершеною японською поезією, відкриваючи для себе дивовижний світ образів природи, чуттєвих переживань та глибоких філософських міркувань. Японці стверджують, що мистецтво японської поезії містить у собі сутність східного світогляду: світ прекрасний і кожна річ теж прекрасна. І гармонію слід шукати в простих речах навколо. Ми сьогодні спробуємо доторкнутись до прекрасного та вічного, занурюючись у світ, що постає в хайку Мацуо Басьо.
Олеже, я хотіла б побачити твоїх батьків на батьківських зборах.Олено Степанівно, Ви маєте сьгодні чудовий вигляд і сонячну усмішку. Орле сизокрилий, що ти бачиш з висоти свого польоту?