2 варіант Гравці обирають серед себе вовка і господаря, а самі зображують гусей-лебедів.Вовк займає якесь місце, зване граючими горою. Гуси-лебеді, посидівши деякий час вдома, у господаря, йдуть у поле. Через деякий час господар кричить: - Гуси-лебеді, додому! Гуси відповідають: - Вовк під горою - Що вовк робить? - Траву їсть. - Ну, біжіть же додому! Гуси біжать, а вовк їх ловить і поодинці веде на свою гору. Коли переловить всіх,господар топить для вовка «лазню» і просить його помитися. Вовк іде, париться, миється. По виході з лазні господар бере камінь чи палицю і, показуючи їх вовку, каже: - Вовку-брате! Я тобі корову кину! Кидає палицю чи камінь, вовк біжить за коровою, гуси-лебеді тим часом біжатьдодому до господаря.
1 варіант Усі гравці «гуси-лебеді» стоять «в хатині». Біля однієї із стін кімнати. Збоку стоїть «вовк». Перша частина музики - діти легко і стрімко біжать до протилежної стіни («в поле»).
Друга частина музики - виходить на чотирьох лапах «вовк» і рухається в довільному напрямі, а «гуси-лебеді», стоячи на місці, «помахують крилами».
Третя частина музики - «гуси-лебеді» стрімко тікають «в будинок», а «вовк», ставши на ноги, прямує кого-небудь з тікаючих і намагається зловити.
- 0 - 0 - 0
[дж] приголосний, дзвінкий, твердий, африката,
[е] голосний, нелаб., ненаголош., з наближ.,
[р] приголосний, сонорний, твердий,
[е] голосний, нелаб., ненаголош.,
[л] приголосний, сонорний,тввердий,
[о] голосний, лаб., наголош.
дзвон [дз вон] 5 букв, 4 звуки, 1 склад
- - 0 -
[дз] приголосний, дзвінкий, твердий, африката,
[в] приголосний, сонорний, твердий
[о] голосний, лаб., наголош.,
[н] приголосний, сонорний, твердий.
дзеркальце [дз еркал'це] 10 юукв, 9 звуків, 3 склади
- 0 - - 0 = - 0
[дз] приголосний, дзвінкий, твердий, африката,
[е] голосний, нелаб., наголош.,
[р] приголосний, сонорний, твердий,
[к] приголосний, глухий, твердий,
[а] голосний, нелаб., ненаголош.
[л'] приголосний, сонорний, м’який,
[ц] приголосний, глухий, твердий,
[е] голосний, нелаб., ненаголош.