М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Перепишіть, розкриваючи дужки. Поясніть правопис сполучників.
1. Як (би) не крутила хуртовина, блисне промінь — крига
розтане (3. Гончарук). 2. Як (би) я була зіркою в небі, я б не
знала ні туги, ні жалю (Леся Українка). 3. Що (б) прийшло на
землю сподіване щастя, треба великої праці (М.
Коцюбинський). 4. Вітри проспівають над хвилями нив про
(те), як в негоду він край боронив (П. Усенко). 5. Як (би) оті
проміння золоті у струни чарами якими обернути, я б з них
зробила арфу золоту (Леся Українка). 6. Де б він не був, що
(б) з ним не трапилося, звик ніколи не схиляти голову (Петро
Панч). 7. Блискавки тримав поет в руці — то (ж) блискавки
він кидав із трибуни (П. Тичина). 8. Хотіла б я піснею стати у
сюю хвилину ясну, що (б) вільно по світі літати, що (б) вітер
розносив луну (Леся Українка). 9. У мене одна думка: як (би)
нам нашу красну мову так високо підняти, як підняв її
Шевченко у пісні (Панас Мирний). 10. На те й лихо, що (б) з
тим лихом боротися (Т. Шевченко). 11. Скорить повинні
дощову ми непокірну хмару, — то (ж) сіймо у ріллю нову
пшеницю яру (М. Рильський).12. То(ж) осінь сумно плаче
по(під) хатами та по(між) ярами.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ТКУиК9ks11
ТКУиК9ks11
06.10.2021

ну давайиши

Объяснение:

У житті повинна бути гармонія. Людина завжди прагне бути щасливою, а щастя — це наявність усього потроху, але доско­налого й бажаного. Я вважаю, що в житті все повинно бути в сво­їх межах, вчасно, природно і водночас під власним контролем. Тоді будь-яке негативне життєве явище може бути подоланим, а позитивне стане замість нього домінантним у житті. Та все зале­жить від самої людини. А головне — це бути впевненим у своїх можливостях, не зупинятися на досягнутому й увесь час прагнути до вдосконалення. Треба пізнати спочатку себе самого, зробити відповідні висновки й потім, уникаючи своїх негативних рис, пра­цювати над своїм інтелектуальним, моральним і духовним розвит­ком як особистості. Самопізнання має тривати упродовж усього життя, бо на кожному етапі власної досконалості у людини виявляються нові якості.

Життя — не «практика без теорії», і тому воно таке яскраве і непередбачуване людьми: якби життя проходило спокійно, врів­новажено, без лиха і суму, без поразок, тоді б не існувало радості; якщо не бу­ло б горя, то людина не знала б щастя. Тому дуже важливо знаходити «золоту середину», вірити в світле майбутнє й просто радіти тому, що живеш, не звертаючи уваги на дрібні проблеми. А допомагають у цьому добро, тепло, ласка, щирість самої людини, які згодом обов'язково повернутьс до неї від тих, хто її оточує. Перемагає завжди добро; якщо хочеш бути щасливим — будь ним, поводься з людьми так, як хочеш, щоб вони поводилися з тобою, - ці істини вічні й не потребують коментарів, саме за ними я і намага­юся жити.

Найбільшою людською вадою я вважаю егоїзм. Егоїзм, байдужість, холодність - це найгірші риси людини, бо саме з них народжуються жахливіві злочини, підлі вчинки, обман, зрада. З людьми, які мають такі риси, не варто мати справу, не можна прислухатися до їхніх порад. Дуже прикро, що нерідко людей оцінюють "по одежі", не враховуючи їхню сутність, не заглядаючи і їхній внутрішній світ. Якби люди усвідомили, що найголовніше - це взаєморозуміння, не було б багатьох прикрих конфліктів між ними, незрозумілих самогубств, страждань. Адже є люди, які всі свої добрі риси характеру ховають у глибині серця, не відкриваючи себе тим, із ким спілкуються. Щодо мене, то я хочу бути для кожного приємним і щирим співрозмовником, завжди жити в такому суспільстві, де зможу вільно духовно зростати, збагачуватись, набувати знань і досвіду у взасостосунках із людьми. Це - нормальне життя, до якого я прагну.

4,5(98 оценок)
Ответ:
милана36
милана36
06.10.2021

1.Займенником є слово

в) батько

2. Особовими є займенники в ряду

в) дехто, дещо, хтось

3.Зворотним займенником є слово

б) його

4. Займенник щось за розрядом

г) особовий

5.Форми називного відмінка не мають займенники

а) особові

6. Укажи ряд займенників, що вказують на відсутність особи, предмета, їхніх ознак

чи кількості

г) відносні

7. Установи відповідність

1) мною в)

2) абихто б)

3) який а)

4) своєюг)

8.Запиши в один рядок номери речень, у яких займенник її виступає як особовий, у

другий – номери речень, де цей займенник присвійний

Особовый 1,3

Присвійний 2,4

9. Запиши разом, окремо або через дефіс подані займенники

Аби хто, казнащо, дещо, який небудь, абощо, будь-з-ким.

10. Запиши речення, розкриваючи дужки. Укажи розряд та відмінок займенників

1) Лихо (ніхто) не красить. 2) Пусте, що на шляху (мій) терни

11. Побудуй речення, замінивши особові та зворотний займенники присвійними

1) У мене в серці благодатна осінь. 2) У неї в очах радість.

3) Сестра готується до уроків у себе в кімнаті.

12. Склади й запиши діалог (7 – 8 речень) на тему «У бібліотеці». Використай і

познач у тексті питальні та вказівні займенники

Объяснение:

4,5(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ