Пригадую перший день, коли я пішла до школи. Це було неймовірно, я познайомилася зі своїми одноклассниками, з першою вчителькою. Ці враження не передати словами! Школа для мене - це другий дім, там я спілкуюся сі своїми однолітками, вивчаю уроки, веселюся іноді граюся.
Я навчаюся, щоб получити знання і вийти в великий світ з розумом, щоб правильно приймати рішення, щоб здобути освіту. Роки шкільного навчання не варто марнувати, бо це найкращий час у всьому житті.
Я буду старанно вчитися і буду получати хороші оцінки. В школі ми знайшли багато друзів , дехто й першу любов, це все шкільний час який не треба марнувати!
дати відкоша, Велика Вітчизняна війна, з року в рік, цвітуть вишні, менш уважний, задирати носа, поряд з будинком, протягом року, двадцять три, Максим і Тетяна, Північний полюс, скласти подяку, гордіїв вузол
Наслухавшись розмов - керування
серпанкові мрії - узгодження
дуже солодко - прилягання
потреба відпочити - прилягання
жили душа в душу - прилягання
десять відсотків - керування
ламати голову над завданням - керування
двоє приятелів - керування
багато читають - прилягання
стримувати радість - керування
весняні квіти - узгодження
військове звання - узгодження
зібрати врожай - керування
чекаючи зуcтрічі - керування
прибули пізно - прилягання
Президент України - керування
лісова квітка - узгодження
Объяснение:
2. А степ уже вгортався у прозелень, сонно зітхав утомлений вітрисько, і з-за стовпів на шляху сходив круглісінький червоний місяць.
3. Луна в дібровах пісня солов’їна, чарує світ дніпровський зореграй.
1. Гр. осн. - осінь несе; додаток - плач, означ. -жовтокрила, голими, пташиний, розставальний
2. Гр.осн.- степ вгортався, вітрисько зітхав, місяць сходив; означ. -
круглий, червоний, утомлений
3. Гр. осн.- пісня луна, зореграй чарує; додаток - світ, означення -
солов’їна, дніпровський
Друге речення має 3 грам. основи
Третє речення має 2 грам. основи