Question

11. Усі складні іменники пишуться разом у рядку: А чисто/тіл, сон/трава, відео/телефон, ракето/носій;
Б праце/здатність, хлібо/постачання, крає/вид, військово/службовець;
В державо/творення, трагі/комедія, торфо/брикет, стоп/кран;
Г гідро/аналіз, гоголе/знавець, благо/устрій, рок/музика;
Д народо/любець, мало/земелля, євро/структура, кіловат/година.
12. Усі прикметники правильно утворено в рядку:
А життєвий, яблуневий, ясеновий, кварцовий, ключовий;
Б почуттєвий, магнієвий, грудневий, помаранчовий, дубовий;
В сталевий, ситцевий, мовленнєвий, грушовий, казковий;
Г сливовий, дощовий, алюмінійовий, овочевий, насіннєвий;
Д суттєвий, значеннєвий, плащевий, малиновий, культовий.
13. Граматичну норму на позначення часу порушено в словосполученні:
А пів на восьму;
Б за п’ять хвилин дванадцята;
В зараз чотирнадцята;
Г п’ятнадцять хвилин десятої;
Д буду після дев’ятої.
14. Виділене слово є сполучником і пишеться разом у реченні:
А Що/б вам заграть? (Т.Шевченко);
Б Я люблю тебе, друже, за/те, що не можу тебе не любити (В.Сосюра);
В Як/би не крутила хуртовина, блисне промінь — крига розтає (3. Гончарук);
Г Шторм втрачає силу, про/те ризик руйнувань залишається (З газ.);
Д Не грайся хлібом — то/ж бо гріх(М. Рильський).
15. Відокремленим означенням ускладнене речення:
А Атмосфера, позбавлена духовного й творчого напруження, не має умов утримати людину на
людському рівні (Є. Сверстюк);
Б Може, то і є його заповіт? (Є. Сверстюк);
В Пройнята великою любов’ю до життя і людини творчість Михайла Коцюбинського стала
окрасою й гордістю українського письменства (З журналу);
Г Улянка підвелась, підхопила книжки і, перейшовши через струмок по сухій деревині,
звернула зі стежки (О. Донченко);
Д Надвечорові сутінки лягають разом з хмарами на землю, відтінюючи постать козака
(І.Пільгук).
16. Позначте схему, яка відповідає поданому реченню (розділові знаки пропущено):
Слухає Олесь і не розуміє хвалять його чи лають (Григір Тютюнник).
А [ ], [ ]. ;
Б [ ] : [причина].;
В [ ] : [доповнення].;
Г [ ] – [ наслідок ].;
Д [ умова ] – [ ].