1)За Україну(підм)! З вогнем завзяття рушаймо(прис) браття, всі вперед! 2)Кожна птиця має свій голос, кожне поле має свій колос, кожна справа має свої почини, кожна казка — свої причини.
3)І миті жодної не можна повернути, Щоб заново, по-іншому прожить.
4)Сріблястий шлях , прокладений місяцем, простягся морем до самого берега
5)Мислив я, що кожне серце Має інший ритм одмінний, інший біль, іншу радість,
Інший стук і іншу кров.
6)І кожен фініш – це, по суті, старт
7)Всякий двір хазяйським оком держиться
8)Не можу стояти доки інші працюють, піду полежу
визначити підмет і присудок в реченнях
У мене є товариш, якого звати Ілля. Він має світлу голову, є бистрим на розум. Ілля дуже чемний хлопчик. Він завжди швидко приходить на до , коли я цього потребую. Я також намагаюсь бути гарним другом для нього. Але чи завжди я можу ним пишатися? Я вважаю, що так. Ілля - це мій близький товариш, з якого я можу брати приклад.
Чому ж я пишаюсь своїм товаришем? Я пишаюсь ним тому, що він зміг виграти важливий для нього конкурс з англійської мови. Наступного навчального року Ілля поїде навчатись до Англії. Всього цього він досяг своїми стараннями. Цього року Ілля показав, як важливо бути беручким до праці. Як каже мій товариш, працелюбність – запорука успіху. Якщо весь час лічити ворон, то досягти чогось не вдасться ніколи. Я вважаю, що мій друг – гідний приклад для наслідування. Саме тому я ним по-справжньому пишаюсь!
Объяснение: